Jagieła, Beata
Jagieła, Beata (1975- ).
VIAF ID: 163059878 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/163059878
Preferred Forms
- 100 1 _ ‡a Jagieła, Beata
-
- 100 1 _ ‡a Jagieła, Beata
-
Works
Title | Sources |
---|---|
Architektura Galicji w dobie autonomii na przykładzie Jarosławia | |
Arteterapia z wykorzystaniem plastyki : próba klasyfikacji form, metod i technik poprzez pryzmat działalności Specjalistycznego Psychiatrycznego Zespołu Opieki Zdrowotnej im. prof. Antoniego Kępińskiego w Jarosławiu | |
Edukacja kreatywna w nauczaniu zintegrowanym : praca zbiorowa ze studentami II roku kierunku pedagogika pierwszego stopnia Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu | |
Edukacyjny aspekt dziedzictwa kultury materialnej kluczowych miejscowości pętli rowerowej łączącej uzdrowiska Doliny Popradu | |
Jarosławska cerkiew pw. Przemienienia Pańskiego jako cel turystyki religijnej i kulturowej = The Orthodox Church of the Transfiguration of Lord in Jarosław as a popular destination of religious and cultural tourism | |
Kod współczesnego malarstwa i teatru plastycznego jako narzędzie komunikacji w pracy animatora kultury na podstawie wybranych przykładów | |
Metodologia konserwacji zabytków architektury w praktyce, 2015: | |
Parę słów na temat witraży projektu Jana Matejki do prezbiterium katedry obrządku łacińskiego w Przemyślu | |
Polichromie Tadeusza Popiela w prezbiterium bazyliki Archikatedralnej w Przemyślu = The chancel wall paintings of Tadeusz Popiel on walls of presbytery in the Archbishop's see in Przemysl | |
Portret archaiczny | |
Reprezentatywne zabytki kultury materialnej Podkarpacia / Marek Gosztyła, Beata Jagieła. - Jarosław, 2004. | |
Tomasz Pryliński i jego nieznane projekty szkół realnych z terenu Galicji = Tomasz Pryliński and his unknown designs of real schools in Galicia | |
Współczesna recepta myśli pedagogicznej Celestyna Freineta w edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie zajęć z plastyki w konwencji nauczania zintegrowanego i terapii pedagogicznej |