Wysocka, Ewa
Wysocka, Ewa Katarzyna.
VIAF ID: 162210720 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/162210720
Preferred Forms
-
-
- 100 1 _ ‡a Wysocka, Ewa
-
- 100 1 _ ‡a Wysocka, Ewa
-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Attitude to life of secondary school students versus aggressiveness and its dimensions | |
Authoritarianism and the views on rehabilitation held by the students of rehabilitation pedagogy | |
Człowiek a środowisko życia : podstawy teoretyczno-metodologiczne diagnozy | |
Diagnostic positif dans la réinsertion : modèle théorique et méthodologique | |
Diagnostyka pedagogiczna : obszary zaniedbań, wyznaczniki i propozycje rozwiązań modelowych | |
Diagnoza pozytywna w resocjalizacji : warsztat diagnostyczny pedagoga praktyka | |
Diagnoza w resocjalizacji : obszary problemowe i modele rozwiązań w ujęciu psychopedagogicznym | |
Doświadczanie życia w młodości - problemy, kryzysy i strategie ich rozwiązywania : próba opisu strukturalno-funkcjonalnego modelu życia preferowanego przez młodzież z perspektywy pedagogiki społecznej | |
Doświadczanie życia w młodości : wyznaczniki, dylematy tożsamościowe i strategie pokonywania młodzieńczego kryzysu rozowjowego | |
Dzieci i młodzież w niegościnnym świecie : zagrożenia rozwojowe i społeczne | |
Experiencing life at a young age - identity problems and the strategies for coping with them, as perceived by academic youth | |
Kilka refleksji na temat "edukacji adekwatnej" | |
Koncepcja "resilience" jako podstawa teoretyczna identyfikacji zaburzeń w przystosowaniu i działań profilaktycznych | |
Konteksty rozwojowe i społeczne rodziny w perspektywie doświadczeń i przekonań młodego pokolenia - analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje | |
Kwestionariusz Nastawień Intrapersonalnych, Interpersonalnych i Nastawień wobec Świata (KNIIŚ) : podręcznik testu - wersja dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej | |
Makiawelizm edukacyjny w kontekście bezpieczeństwa podopiecznego w komunikacji społecznej : próba diagnozy | |
Makiawelizm jako determinanta relacji z ludźmi w perspektywie młodzieży : analiza teoretyczna i empiryczna | |
Mechanisms determining nations of 'us" and "them" in teacher training students | |
Mechanisms, sources and motives of creative activity in the perception and experience of young poets. | |
Młodzież a religia, 2000: | |
Młodzież o pomaganiu innym ludziom - czynniki warunkujące pomoc i motywacja zachowań pomocnych w percepcji studentów | |
Model ryzyka i dobrego życia jako egzemplikacja głównych idei w pedagogice resocjalizacyjnej w kontekeście "resocjalizacji pozytywnej" | |
Nastawienie życiowe młodzieży niedostosowanej społecznie i prawidłowo przystosowanej : analiza porównawcza | |
Normalizacja | |
Opis kwestionariusza i historia powstania | |
Po drugiej stronie drzwi : wiersze / Ewa Katarzyna Wysocka. - Szczecin, 2005. | |
Podatki 2008 : ustawy: o podatku dochodowym od osób fizycznych, o podatku dochodowym od osób prawnych, o podatku od towarów i usług, Ordynacja podatkowa : teksty ujednolicone | |
Podwójna niegościnność świata dla młodego pokolenia - nowy wymiar konfliktu młodzieży ze światem jej życia | |
Poradnik "kim jestem i kim mogę się stać?" - niektóre problemy okresu dorastania związane z wyborem zawodu : dla szkół ponadgimnazjalnych | |
Positive diagnosis in resocialization : a theoretical and methodological model | |
Postawy twórcze versus odtwórcze młodego pokolenia : refleksje na kanwie wybranych idei i badań | |
Postawy wobec "swoich" i "obcych" - mechanizmy determinujące sposób postrzegania odmienności w perspektywie młodzieży ponadgimnazjalnej | |
Postawy życiowe młodzieży licealnej i ich wybrane - społeczno-demograficzne - korelaty | |
Prace nad konstruowaniem kwestionariusza (KNIIŚ) | |
Problemy i zagrożenia społeczne we współczesnym świecie : elementy patologii społecznej i kryminologii | |
Proceedings | |
Przebieg badania | |
Przedmowa : ponowoczesność jako źródło wyzwań i zagrożeń dla procesu edukacji | |
Psychospołeczne korelaty bezradności społecznej | |
Religijność a społeczne funkcjonowanie młodzieży | |
Religijność a tolerancja : obszary zależności | |
Religijność młodego pokolenia jako podstawa autokreacji i obrony przed zagrożeniami rozwojowymi | |
Religijność młodzieży studenckiej u schyłku wieku | |
Resocjalizacja pozytywna a specyfika komunikacji w procesie zmiany | |
Rodzina w doświadczeniach i wyobrażeniach młodzieży - konstruowane role rodzicielskie i postrzegane obowiązki rodziców wobec dzieci | |
Rola czynników sytuacyjnych i intrapsychicznych a skłonność do ściągania - zjawisko ściągania w percepcji i doświadczeniach uczniów szkół ponadgimnazjalnych | |
The role of spirituality and belief in free will in the perception of self-efficacy among young adults | |
Role of young poets' needs and personality traits as determinants of their creative activity | |
Socjalizacja religijna - geneza i rozwój religijności oraz niektóre uwarunkowania postaw wobec religii | |
Stosowanie KNIIŚ | |
Strategie radzenia sobie w sytuacjach trudnych młodzieży prawidłowo i wadliwie przystosowanej społecznie - analiza empiryczna = Strategies of coping in situations of difficult young people correctly and defectively socially adapted - empirical analysis | |
System wartości i orientacje wartościujące preferowane przez młodzież | |
Szkoła stymulująca czy hamująca rozwój osobowości uczniów? : zmiana nastawień życiowych w toku edukacji szkolnej | |
Terapia psychopedagogiczna dzieci i młodzieży - wybrane problemy | |
Trafność KNIIŚ | |
Urzeczywistnienie idei integracji na przykładzie działalności Bodelschwinghowych Zakładów "Bethel" | |
Wprowadzenie | |
Wybrane prawa kobiet przestępczyń w świetle polskich i międzynarodowych uregulowań prawnych na tle teorii przestępczości | |
Wybrane problemy diagnozy niedostosowania społecznego - obszary, modele, zasady i sposoby rozpoznawania zjawiska | |
Wyznaczniki wykluczenia cyfrowego i dostępności stron internetowych instytucji publicznych | |
Zagrożenia rozwojowe i problemy młodzieży jako obszar zaniedbany w praktyce edukacyjnej | |
Znaczenie diagnozy osobopoznawczej i środowiskowej w polskim modelu kurateli sądowej : możliwości i ograniczenia = The importance of person-cognitive and environmental diagnosis in the Polish model of court custody : possibilities and restrictions | |
Życie codzienne w percepcji i doświadczeniu młodzieży | |
Życie wartościowe i wartość życia : sens i znaczenie pojęć w "prywatnych" koncepcjach jakości życia młodego pokolenia |