Illeris, Knud.
Illeris, Knud, 1939-
Illeris, Knud, 1942-...., universitaire
Knud Illeris pédagogue danois
Illeris, Knud 1942-....
VIAF ID: 161889751 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/161889751
Preferred Forms
-
- 200 _ | ‡a Illeris ‡b Knud ‡f 1942-....
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud
-
-
-
-
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud
-
-
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud ‡d 1939-
-
-
- 100 1 _ ‡a Illeris, Knud, ‡d 1942-...., ‡c universitaire
-
-
- 100 0 _ ‡a Knud Illeris ‡c pédagogue danois
4xx's: Alternate Name Forms (8)
5xx's: Related Names (1)
- 510 2 _ ‡a Aarhus universitet
Works
Title | Sources |
---|---|
9 mm | |
Adult education in a transforming society | |
Adult education in the perspective of the learners | |
Contemporary theories of learning : learning theorists -- in their own words | |
Et deltagerstyret undersvisningsforløb storgruppe-ordningen på Blaagaard seminarium | |
The fundamentals of workplace learning : understanding how people learn in working life | |
General Qualification : 9th Report from the General Qualification Project | |
Grundbog i projektarbejde | |
How we learn : learning and non-learning in school and beyond | |
Innføring i prosjektarbeid | |
International perspectives on competence development : developing skills and capabilities | |
Kompetence | |
Komptencetænkning i vidensøkonomien | |
Kvalifikationer - en søgemodel | |
Laeing. | |
Læreruddannelser, skole og samfund | |
Læring | |
Læring aktuel læringsteori i spændingsfeltet mellem Piaget, Freud og Marx | |
Læring i arbejdslivet | |
Læring, udvikling og kvalificering : 6. delrapport fra almenkvalificeringsprojektet | |
Lärande | |
Learning, development and education : from learning theory to education and practice | |
Lernen verstehen : Bedingungen erfolgreichen Lernens | |
Modkvalificeringens pædagogik | |
Motivation i skolen | |
Når skolekulturer samarbejder | |
Nordisk projektuddannelse | |
Nye perspektiver på almenkvalificering | |
Østrig, 1965. | |
Pædagogikkens betydning : folkeskolens langstidsvirkninger for eleverne | |
Pædagogisk udviklingsarbejde - skoleudvikling | |
Problemorientering og deltagerstyring | |
Project work in university studies : background and current issues | |
Qualifications and living people | |
Samfundet og pædagogikken | |
De skæve køn | |
Skole og kvalifikation eller: Hvad er det børnene lærer i skolen? | |
O specyfice uczenia się ludzi dorosłych | |
Teorias contemporâneas da aprendizagem | |
The three dimensions of learning, 2002: | |
Transformative learning and identity | |
Trzy wymiary uczenia się : poznawcze, emocjonalne i społeczne ramy współczesnej teorii uczenia się | |
Understanding learning and motivation in youth | |
Ungdom, identitet og uddannelse | |
Ungdomsliv | |
Uri neun eotteoke hakseup haneunga | |
Voksenuddannelse og voksenlæring | |
Works. Selections (2016) | |
Det ¤kønsskæve samfund, 1. del | |
우리는 어떻게 학습하는가 학교 안과 밖에서의 학습과 무학습 | |
현대학습이론 세계적인 석학 16인의 시각 |