Taillant, Annie
VIAF ID: 15107887 ( Personal )
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- 200 _ | ‡a Taillant ‡b Annie
- 100 1 _ ‡a Taillant, Annie
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Works
Title | Sources |
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aLes troubles de la compréhension orale élaborée chez l'enfant dysphasique : essai d'élaboration d'un matériel de rééducation | |
Construction de la morphosynthaxe chez l'enfant : quelles différences entre enfants ordinaires et enfants atteints d'un trouble spécifique ? : aide au diagnostic | |
Élaboration d'une épreuve évaluant la production syntaxique chez les enfants de neuf à douze ans | |
Les enfants dysphasiques et le jeu de société : adaptation pour une meilleure utilisation dans la cadre familial | |
"Enquête dans la forêt des Poly-sons" : évaluation des troubles psychologiques chez l'enfant de 5 à 7 ans : élaboration d'un protocole et étude de faisabilité | |
Étude qualitative des réponses à l' ECOSSE, Epreuve de Compréhension Syntaxico-Sémantique, selon différentes pathologies | |
Mise en évidence de facteurs explicatifs de la performance en production syntaxique évaluée par l'EPIS chez des enfants de CE1-CE2 et chez un petit groupe d'enfants dyslexiques | |
"Les petits futés" : essai d'élaboration d'un livre illustré destiné aux enfants dysphasiques | |
Propositions de pistes pour la rééducation orthophonique de l'enfant dysphasique. création d'un outil CD-ROM | |
Rééducation des troubles sévères de l'encodage syntaxique : création et expérimentation d'un matériel | |
Sacré Nestor épreuve de repérage d'un déficit de la compréhension verbale | |
Sacré Nestor [Multimédia multisupport] | |
Sens-as'! : création d'un jeu de compréhension élaborée destiné aux adolescents dysphasiques | |
Validation d'une batterie d'évaluation de la compréhension verbale chez les enfants de 9 ans à 10 ans 11 mois | |
Validation et étalonnage de l'EIM 5-9 : évaluation informatisée du manque de mot chez l'enfant de 5 à 9 ans |