Masdonati, Jonas
Perro, Bryan
Jonas Masdonati chercheur et professeur d'université
VIAF ID: 15106345 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/15106345
Preferred Forms
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4xx's: Alternate Name Forms (2)
5xx's: Related Names (2)
- 510 2 _ ‡a Université Laval ‡b Département de fondements et pratiques en éducation ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Université de Lausanne ‡b Institut de psychologie ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
Works
Title | Sources |
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Arrêter une formation professionnelle : mots et maux d'apprenti-e-s | |
Becoming student : vocational and representational dynamics studies in the context of the high school and university transition. | |
Career decision-making difficulties from middle school to university : role of parental career-related behaviors, vocational identity and self-esteem : longitudinal study of youth involved in orientation process. | |
Comprendre et accompagner la transition | |
Devenir étudiant : étude des dynamiques vocationnelles et représentationnelles au cours de la transition lycée - université | |
Les difficultés décisionnelles du collège à l'université : rôle des attitudes parentales, de l'identité vocationnelle et de l'estime de soi : étude longitudinale auprès de jeunes engagés dans un processus d'orientation | |
Discrimination as perceived at work and identity (re)construction in young employees of a minority sexual orientation. | |
Discrimination perçue au travail et (ré)aménagements identitaires de jeunes recrues d'orientation sexuelle minoritaire | |
Éducation et vie au travail | |
L'identité vocationnelle des jeunes adultes dans la transition études-emploi pendant la crise sanitaire : caractérisation et liens avec l'adaptabilité de carrière et le bien-être subjectif | |
parcours d'orientation des jeunes dynamiques institutionnelles et identitaires | |
Repères pour l'orientation | |
Les ressources psychologiques au service du bien-être dans l'orientation tout au long de la vie | |
The strengths and virtues at the service of lifelong guidance. | |
transition entre école et monde du travail préparer les jeunes à l'entrée en formation professionnelle | |
Vocational identity of emergings adults in study-work transition during the health crisis : characterization and links with career adaptability and subjective well-being. |