Heller, Kurt A., 1931-....
Heller, Kurt, 1931-
Heller, Kurt A.
Kurt A. Heller
Heller, Kurt
VIAF ID: 14868023 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/14868023
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Works
Title | Sources |
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Aktivierung der Bildungsreserven | |
Ausbildung zum Beratungslehrer Evaluation d. DIFF-Fernstudienlehrgangs | |
Begabt sein in Deutschland | |
Begabtenförderung im Gymnasium Ergebnisse einer zehnjährigen Längsschnittstudie | |
Begabungsdiagnostik in der Schul- und Erziehungsberatung | |
Begabungsforschung und Begabtenförderung: der lange Weg zur Anerkennung [Schlüsseltexte 1916 - 2013] | |
Beurteilen und Beraten | |
Bibliographie Hochbegabung | |
Competence and responsibility : the Third European conference of the European council for high ability, held in Munich (Germany), October 11-14, 1992 | |
Excellence : essays in Honour of Kurt A. Heller | |
The first international conference on leisure time activities an Non-academic accomplishments of gifted students : Conference Report | |
Handbuch der Bildungsberatung. | |
Hector-Seminar ein wissenschaftlich evaluiertes Modell der Begabtenförderung im MINT-Bereich | |
Heidelberger Hörprüf-Bild-Test (HHBT) für Schulanfänger | |
Hochbegabung im Kindes- und Jugendalter | |
Identifying and nurturing the gifted : an international perspective | |
Intelligenz und Begabung | |
International handbook of giftedness and talent | |
Kognitiver Fähigkeitstest für 4. bis 12. Klassen, Revision | |
Leistungsbeurteilung in der Schule | |
Mathe: nichts für Mädchen? Begabung und Geschlecht am Beispiel von Mathematik, Naturwissenschaft und Technik | |
Matrizen-Test-Manual | |
Modelle und Fallstudien zur Erziehungs- und Schulberatung | |
Munich studies of giftedness | |
The New Dimension of Thinking | |
Planung und Auswertung empirischer Untersuchungen eine Einf. f. Pädagogen, Psychologen u. Soziologen | |
Prognose des Schulerfolgs e. Längsschnittstudie zur Schullaufbahnberatung | |
Psychologie in der Erziehungswissenschaft : ein Studienprogramm | |
Reliabilitäts- und Validitätsuntersuchungen zum kognitiven Fähigkeitstest KFT 4-12+R an einer Stichprobe von Fünft- und Siebtklässlern der Willy-Brandt-Gesamtschule München | |
Rollenproblematik des Lehrers als Berater | |
Theoretische Grundlagen und Problembereiche der Praxis | |
Unterrichten und Erziehen | |
Verantwortung für das Ganze übernehmen | |
Verhalten im sozialen Kontext | |
Verhalten und Lernen |