Glynn, Dylan.
VIAF ID: 146824404 ( Personal )
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5xx's: Related Names (4)
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- 510 2 _ ‡a Lunds universitet ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Université Paris 8 ‡4 affi ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#affiliation ‡e Affiliation
- 510 2 _ ‡a Université Paris-Vincennes
Works
Title | Sources |
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La communication des émotions chez l'enfant (colère, joie, tristesse) ; études de cas et confrontation de théories linguistiques | |
The communication of emotions in children and adults. | |
A comparative study of the impact of the keyboard on written productions for intermediate English Language Learners in French higher education. | |
Conceptual metonymy : a study in cognitive models, reference-points, and domain boundaries | |
La conceptualisation des émotions dans la fiction juridique : métaphores conceptuelles et mises en correspondance croisée avec l’outil ATLAS.ti. | |
Emotions in legal fiction : conceptual metaphors and cross-domain mapping with ATLAS.ti | |
Etude de l'impact des modes de production sur l'apprentissage de l'anglais langue étrangère à des francophones : le cas de l'expression écrite | |
Foreign-language listening : bottom-up and top-down processes – issues for EFL teaching and research. | |
The grammar of topic transition in American English conversation. Topic transition design and management in typical and atypical conversations (schizophrenia) | |
Processus ascendants et descendants en compréhension de l'oral en langue étrangère - Problèmes et retombées didactiques pour la compréhension de l'anglais | |
Quantitative methods in cognitive semantics corpus-driven approaches | |
Représenter les femmes au travail : une analyse du discours contrastive de manuels d'anglais et de français des affaires | |
Representing women at work : a contrastive discourse analysis of English and French for business coursebooks. | |
Subjectivity and epistemicity : corpus, discourse, and literary approaches to stance |