Vincent, Hubert
Vincent, Hubert, 1957-...., enseignant-chercheur en philosophie
Vincent, Hubert 1957-....
Hubert Vincent
VIAF ID: 146550 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/146550
Preferred Forms
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5xx's: Related Names (2)
- 511 2 _ ‡a Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation (Caen)
- 511 2 _ ‡a Université de Rouen Normandie
Works
Title | Sources |
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Art, connaissance et vérité chez Nietzsche commentaire du livre II du "Gai savoir" | |
Bibliotheca latino-hebraica sive de scriptoribus latinis, qui ex diversis nationibus contra Iudaeos, vel de re hebraica utcumque scripsere : additis observationibus criticis, & philologico-historicis, quibus quae circa patriam, aetatem, vitae institutum, mortemq[ue] auctorum consideranda veniunt, exponuntur. Cum quadruplici indice, nominum, cognominum, heterodoxorum, & materierum. Loco coronidis. Adventus messiae a Iudaeorum blasphemiis, ac haereticorum calumniis vindicatus.Sacrarum Scripturarum , SS Patrum, conciliorum, rabbinorumque suffragijs obsignatus. Geminas dissertationes theologico-historico-dogmaticas complectens. Una , Messiam in lege promissum advenisse, Veteris Testamenti, & rabbinorum calculis demonstratur. Alterà, omnes fere haereses contra divinitatem ac humanitatem Christi Domini referuntur, & refelluntur. Ex hebraico, graeco, latinoque codice, auctoritatibus depromptis....Auctore et vindice D. Carolo Ioseph Imbonato mediolanensi cong. S. Bernardi ord. cistec monacho, sac. T.& Ling. S.P. Praemittitur chronotaxis Sac. Scripturae, qua statuitur natale Christi anno ab orbe condito 4000.... | |
Citoyen du monde : enjeux, responsabilités, concepts : actes du colloque des 21 et 22 mars 2003 à Lille | |
Culture du dialogue, identités et passage des frontières | |
Débats sociocognitifs étayés : étude de l'effet d'un dispositif d'aide aux élèves en difficulté en mathématiques au cycle 3 dans le cadre des activités pédagogiques complémentaires | |
disciplines de pensée | |
Dossier Montaigne. | |
Education et scepticisme | |
Effets d'une praxie de l'éducabilité cognitive par l'orthopédagogue clinicien en France auprès des Elèves à Besoins Educatifs Particuliers : études de cas longitudinales sur le Haut Potentiel Intellectuel dyssynchrone | |
Enseigner | |
Escola e laço fraterno : Reflexões sobre a proposição do educar para a sociabilidade democrática no Brasil atual. | |
Fondements de la conscience professionnelle des enseignants : le cas des enseignants du secondaire au Cameroun | |
Foundations of teachers’ professional consciousness : the case of secondary school teachers in Cameroun. | |
humains confiants et dociles | |
L'école et le lien fraternel : réflexions sur la proposition actuelle d'une éducation à la sociabilité démocratique au Brésil | |
De l'innovation en pédagogie | |
A multiplicidade como teoria do comunicação na filosofia de Michel Serres e suas contribuições para o pensamento em educação | |
The multiplicity as a communication theory in the philosophie the Michel Serres and its contributions to the thought in education. | |
Neutralité axiologique en droit : Hans Kelsen et Ronald Dworkin | |
Nicolai Parthenii Giannettasii ... Halieutica. | |
nom, le travail, le citoyen et sa vertu | |
Paradoxe, problème, désidentification : recherches sur la philosophie française contemporaine | |
Peace and togetherness living in Burkina Faso : an outline of education on peace in primary school. | |
Pédantisme et exercice du jugement | |
Penser l'éducation | |
peuple enfant et l'école pourquoi pas Alain ? | |
Pour une éducation libératrice : alliances conceptuelles entre Deleuze et Bergson | |
Pourquoi les mathématiques ? | |
pouvoir et ses ombres pour une pédagogie de la philosophie politique | |
Prospective for a sensory's life pedagogy among the manual therapist. | |
Prospective pour une pédagogie de l'enseignement du vécu sensoriel manuel | |
The question of religion in state-funded primary schools and the modernisation of koranic schools : the issues and challanges. What system and visions are in place for laicity in Senegal ?. | |
La question religieuse dans les écoles publiques élémentaires et la modernisation des "daara" : enjeux et réalités. Quel modèle et quelle(s) vision(s) de la laicité au Sénégal ? | |
Réflexion sur la tolérance et le vivre ensemble au Burkina Faso : esquisse pour une éducation à la tolérance à l'école primaire | |
Research on Vietnamese students’ motivation or cognitive engagement in learning : a case study at Can Tho University (Vietnam). | |
Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation | |
Scaffolded sociocognitive debates : study of the effect of an aid scheme for pupils with learning difficulties in mathematics in the grade 3 to 5 within the framwork of complementary pedagogical activites. | |
The school and the fraternal bond : reflections on the current educational proposal for the democratic sociability in Brazil. | |
Le sens de l'école et la démocratie, 20-24 septembre 2000 | |
Texte de synthèse, lieux et usages du monde | |
Vérité du scepticisme chez Montaigne | |
Violencia, justicia y política : una lectura de Jacques Derrida | |
מגן וחרב ומלחמה. |