Krek, Janez, 1963-
Krek, Janez.
Krek, Janez, pedagog
Janez Krek
VIAF ID: 140044129 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/140044129
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Janez Krek
- 100 1 _ ‡a Krek, Janez
- 100 1 _ ‡a Krek, Janez
- 100 1 _ ‡a Krek, Janez
- 100 1 0 ‡a Krek, Janez
- 100 1 _ ‡a Krek, Janez, ‡d 1963-
-
-
-
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Action research as part of the processes for assuring work quality in an educational institution | |
Ali edukacija lahko spremeni družbo in drugi spisi | |
Bela knjiga o vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji | |
Če ne boš priden, te bomo dali Slovencem. | |
Ciljno raziskovalni projekti | |
CRP | |
Dejavniki uspešnega vključevanja romskih otrok v osnovno šolo diplomsko delo | |
O drogah drugače : priročnik za starše in druge odrasle, ki so v stiku z mladimi | |
Foreword | |
Int. Conf. on Educ.(44th : 1994 : Geneva, Switzerland). Development of education, 1992-1994, 1994: | |
Izbrani spisi | |
Izobraževanje učiteljev v sodobnem evropskem kontekstu : zaključni elaborat | |
Justice in the assessment of knowledge : the opinions of teaches and parents | |
Komplementarnost divergentnih pojmovanj ocenjevanja znanja : povzetek | |
Konkurenčnost Slovenije 2001-2006 | |
Moral education and citizenship education : can they be separated? | |
National report 92/94 | |
Odkod falos? | |
Onstran dihotomij pri poučevanju matematike | |
Pedagogy and the knowledge society : collected papers of 2nd Scientific research symposium: ... | |
Predgovor | |
Private education | |
Professional autonomy of the teacher or the law | |
The prospects of teacher education in south-east Europe | |
Prvorazredni, drugorazredni ... | |
Quality assurance, action research and a concept of a reflective practitioner | |
The role and educational activities in partnership schools | |
S projektom, ki bi le za dve leti šolstvo zaposlil z razmišljanjem, ne bomo prišli daleč | |
S tablico in kredo v roki seveda ne bo šlo! : minister za šolstvo in šport odgovarja na vprašanje o financiranju, kurikularni prenovi, predstavitvah v javnosti... | |
Sodobne teme na področju edukacije III | |
Soočanje učiteljev razrednega pouka z nasiljem staršev nad otroki = Primary teachers' treatment of parental violence against children : magistrsko delo | |
Spodbujanje kulture raziskovanja in inoviranja pri pouku skozi proces vseživljenjskega učenja učiteljev projekt: V5-0440 | |
Spoštovani gospa Sabina Obolnar, gospa dr. Manca Košir in celotna Vlada v senci! | |
Spremembe, ki v zakon ne sodijo : posegi v šolski sistem | |
Spremna študija | |
Srednja šola : gimnazije : strokovno in poklicno izobraževanje | |
Strategic support for decision makers : Policy tool for education for democratic citizenship and human rights : Drawing upon the experiences of the Council of Europe's EDC/HRE project | |
Strategija razvoja Slovenije | |
Strpnost in odnos do smrti | |
Structural reasons for school violence and education strategies | |
Teacher authority and the educational role of the class teacher in the era of permissiveness | |
Teachers' and parents' opinions on stressfulness of descriptive and numeric evaluation | |
Teaching as the discourse of knowledge and justified belief in knowledge | |
There is no other pedagogic discourse | |
Tudi za opisno ocenjevanje naj veljata načeli transparentnosti in pravičnosti ocene | |
Učbeniki in družba znanja | |
O učbenikih se piše preveč na pamet : učbeniki danes in jutri | |
Učitelj - raziskovalec vzgojno-izobraževalne prakse | |
Učitelj v vlogi raziskovalca : akcijsko raziskovanje na področjih medpredmetnega povezovanja in vzgojne zasnove v javni šoli | |
Učiteljeva avtoriteta v današnji javni šoli : diplomsko delo | |
Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v vzgoji in izobraževanju | |
Umetna prekinitev nosečnosti kot pravica vsake ženske : magistrsko delo | |
Understanding the discourse of early childhood education in coming of age in Samoa | |
University of Ljubljana, Faculty of Education | |
Uvod | |
The value basis of education in the public school : the educational concept based on human rights is not, and cannot be, the only legal form | |
Vanredna nastava na daljinu tokom pandemije covid-19 | |
Vključenost staršev v izobraževanje njihovih otrok : magistrsko delo | |
Vključevanje romske kulture v vzgojo in izobraževanje | |
Vol. 1. | |
Vpliv risank na razvoj otrok : magistrsko delo | |
Vprašanja etičnega kodeksa socialnih pedagogov : diplomsko delo | |
Vrednota v vzgoji : doktorska disertacija | |
Vrednotna osnova vzgoje v javni šoli | |
Vrtci po meri otroka | |
"Vsa minljivost je zgolj želja" | |
Vzgoja k strpnosti | |
Vzgoja predšolskega otroka | |
Vzgojna zasnova javne šole. | |
Vzgojni koncept javne šole in družinska vzgoja : diplomsko delo | |
Vzgojni stili in bralna pismenost učencev ob koncu tretjega razreda osnovne šole Parenting styles and reading literacy of pupils at the end of the third grade of primary school : doktorska disertacija | |
Vzpostavljanje avtoritete učitelja v razredu z vidika učencev in učiteljev : magistrsko delo | |
White paper on education in the Republic of Slovenia / ed. by Janez Krek. - Ljubljana, 1996. | |
Why there is no education ethics without principles | |
Zaljubljeni moški : moške seksualne fantazije : zmaga ljubezni nad gnevom | |
Zapoznele besede : o neoliberalizmu, vzgojno-izobraževalni odgovornosti in zunanjem ocenjevanju znanja | |
Zasebne šole in vrtci : zasnova in zakonske rešitve v Sloveniji | |
Zasnova zasebnih šol in vrtcev = The concept of private schools and pre-school institutions (1995) | |
Zlorabe otrok z motnjami v duševnem razvoju v družinskem okolju ter njihove vedenjske in čustvene težave : magistrsko delo | |
Znanje slovenskega jezika kot pogoj šolskega uspeha učencev iz socialno depriviligiranih družin : primer opismenjevanja romskih učencev |