INRS-Éducation
Institut national de la recherche scientifique Québec, province, Education
Institut national de la recherche scientifique Education
Institut National de la Recherche Scientifique (Québec) Éducation
VIAF ID: 139205653 ( Corporate )
Permalink: http://viaf.org/viaf/139205653
Preferred Forms
- 110 2 _ ‡a INRS-Education
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- 110 2 _ ‡a Institut National de la Recherche Scientifique ‡g Québec ‡b Éducation
- 110 2 _ ‡a Institut national de la recherche scientifique (Québec, province). ‡b Education
- 110 2 _ ‡a Institut national de la recherche scientifique ‡b Education
- 210 | | ‡a Institut national de la recherche scientifique ‡c Québec, province ‡b Education
4xx's: Alternate Name Forms (13)
5xx's: Related Names (1)
- 551 _ _ ‡a Québec
Works
Title | Sources |
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Collection Devenir | |
Enseignement de qualité et enseignement individualisé | |
Étude clinique de l'enseignement du français, langue maternelle au niveau secondaire 1973-76 rapport final | |
Étude de la classe et de son environnement : phase corrélationnelle IEA | |
Guide de conjugaison | |
Je joue avec les mots | |
L'École, un problème pour l'enfant? | |
Mémoire de l'I N R S-Education sur le Livre vert de l'enseignement primaire et secondaire | |
La micro-informatique à l'école, atelier F-16 : communication présentée par Yves Bégin au Colloque syndical sur les nouvelles technologies, la division du travail, la formation et l'emploi. | |
Observation des comportements des apprenants et des enseignements, SAGE-EVALUATION, 1975-76 | |
Options de base | |
The origins of Projet SAGE and its evaluation scheme : draft copy : paper presented at the Quebec CRDI-INRS Seminar on self-instructional programs | |
P.A.S., programme d'analyse psycho-sociologique : l'espace multidimensionnel du questionnaire P E R P E | |
Pédagogie du programme-cadre de français et analyse descriptive des comportements verbaux et non-verbaux des enseignants, selon Joyce et Galloway, dans onze classes du niveau secondaire | |
Le personnel de support de la télé-université : vers un modèle... | |
Préoccupations personnelles et sociales des adultes du Québec | |
Présentation et résultats de l'utilisation en classe du logiciel pédagogique RETROACTION | |
Problèmes liés à l'implantation d'un système d'enseignement utilisant l'ordinateur comme outil de gestion pédagogique | |
Procédure pour le choix des écoles des populations P1, P2, P3 du projet ESCF | |
Le Programme de SAGE-mathématiques | |
Programme d'étude du français du primaire (mai 1979) : l'art de faire accroire (fausses bases prétendant redéfinir l'enseignement du français) | |
Le Progrès continu : une politique ministérielle ambitieuse | |
Projet-dossier sur les instruments apparentés au test P E R P E : rapport de travail janvier-juin 1973 | |
Projet SAPIF : première évaluation, par les étudiants, des tests en savoir orthographier et en savoir rédiger | |
Proposition d'un instrument d'observation des procédures de renforcement et de correction dans le discours verbal de l'enseignant en classe | |
La Publicité : représentations de sujets du Québec et de France | |
Q.A.T. : questionnaire d'aspirations reliées au travail | |
Q.S.T.E., questionnaire portant sur la satisfaction au travail des enseignants (es) | |
The Quebec educational context and school system : national report for the IEA Classroom Environment Study ; teaching for learning | |
Questionnaire PERPE supérieur : manuel technique | |
Questionnement des catégories de la sémiotique greimassienne : essai de conjoindre le "narratif" et le "discursif" par le biais de la lecture de textes d'élèves | |
Rapport annuel... | |
Rapport d'appropriation du savoir et résistance scolaire | |
Rapport de la réunion de l'assemblée générale de l'IEA à Jyvaskyla (Finlande) du 4 au 8 août 1980 | |
Rapport final sur le projet PERPE-Secondaire | |
Rapport-synthèse de la quatrième année d'évaluation du projet SAGE (1977-1978) : annexes | |
Réactions de l'Assemblée des professeurs de l'INRS - Education sur le document de consultation du Ministère de l'éducation "La formation professionnelle au Québec". | |
La Recherche universitaire | |
Réflexions et commentaires sur le nouveau programme de français (édition juin 1978) et le programme SAGE - français | |
Répertoire des écrits de l'INRS-Education. | |
Représentation et initiation scientifique et technique : communication donnée lors de la Table ronde internationale sur les représentations, à l'Université du Québec à Montréal, 7-10 octobre 1983 | |
Les Représentations des élèves du professionnel court | |
Les représentations pédagogiques : étude pilote | |
Ršum ̌et commentaires sur Wulff, K.R. Modification of Taba's application of principles and social studies inference tests : a progress report, nov. 1976 | |
SAGE-Français : orthographe d'usage | |
SAGE-Français : présentation du secteur conte | |
SAGE : présentation générale et bref aperçu des dimensions théoriques | |
SAGE (système d'apprentissage géré par l'étudiant) | |
SAGE : un pas vers l'école de demain | |
Satisfaction des étudiants à l'égard des émissions de télévision du cours COOP-001 | |
Sémiotique et expression écrite au second cycle du primaire : communication présentée lors du colloque annuel de l'Association canadienne de sémiotique, Sociétés savantes, Guelph, 8 juin 1984 | |
Un seuil de fidélité acceptable en recherche scientifique : communication présentée le 29 mai 1973 au congrès annuel de la S C E E à l'Université Queen, Kingston, Ontario | |
Some relationships between students grades, teachers leniency in grading and student satisfaction toward teaching : paper presented at the C S S E annual congress in Toronto | |
SPOT questionnaire : user's manual | |
Statistiques d'utilisation du questionnaire PERPE automne 76 et printemps 77 | |
Statistiques générales de trois questionnaires d'évaluation du projet C O O P selon des régions du mouvement coopératif | |
The structure of test P E R P E and some psychometric data : paper presented as part of a Symposium on Teacher Evaluation at the annual meeting of the Canadian Society for the Study of Education, in Kingston, Ontario | |
Synthèse des travaux de recherche sur la télé-université : effectués par l'I N R S-Education, 1974-75 et conjointement par ces deux organismes 1975-77 : extraits | |
Teacher training with regard to SAGE, a system of individualized instruction | |
Une tendance vers l'individualisation du curriculum : similitude d'interprétation et différences dans l'opérationnalisation du programme-cadre de français par onze enseignants du niveau secondaire | |
Test diagnostique I | |
Les tests d'inférence d'Hilda Taba | |
Utilisation du traitement de texte en milieu scolaire : éléments bibliographiques annotés |