Bus, Adriana G.
Bus, A. G.
Bus, A.G. (Adriana Gerarda), 1951-
Bus, Adriana G. 1951-
Bus, Adriana Gerarda
Jeanet Bus university teacher at Leiden University
VIAF ID: 13764703 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/13764703
Preferred Forms
-
-
- 100 1 _ ‡a Bus, A. G.
-
-
- 100 1 _ ‡a Bus, Adriana G.
-
-
- 100 1 _ ‡a Bus, Adriana G.
- 100 1 _ ‡a Bus, Adriana G. ‡d 1951-
- 100 1 _ ‡a Bus, Adriana Gerarda
- 100 0 _ ‡a Jeanet Bus ‡c university teacher at Leiden University
4xx's: Alternate Name Forms (10)
5xx's: Related Names (1)
- 551 _ _ ‡a Groningen ‡4 ortw ‡4 https://d-nb.info/standards/elementset/gnd#placeOfActivity
Works
Title | Sources |
---|---|
AVI gaat digitaal: beginnende lezers oefenen op tablet | |
Beginning reading instruction, 1993: | |
BoekStart maakt baby's slimmer | |
Conceptualizations underlying emergent readers' story writing | |
Diagnostiek en leerlingbegeleiding | |
Geletterde peuters en kleuters : theorie en praktijk van ontluikende geletterdheid | |
De groei van het speciaal onderwijs | |
Harris, Karen R. - Graham, Stephen - Urdan, Tim: APA educational psychology handbook (Adriana G. Bus - Sonya Major - H. Lee Swanson, associate editors) | |
Innovatiecentra voor- en vroegschoolse educatie : samenvatting van vijf deelonderzoeken | |
Instructie in beginnend lezen | |
Leesproblemen en instructiemethoden, 1984: | |
Leesprogramma's voor risico-kinderen : een verkenning | |
Leren lezen en spellen: ontwikkeling en problemen : verslag van een conferentie te Utrecht, 6 & 7 mei, 1986 | |
Lezen en schrijven in de onderbouw : praktische implicaties van het onderzoek naar 'emergent literacy' | |
Lezen stimuleren via vrij lezen, boekgesprekken en appberichten : effecten van leesbevorderingsactiviteiten in het basisonderwijs en vmbo : onderzoek in het kader van een evaluatie van de Bibliotheek op school | |
Multimedia and literacy development : improving achievement for young learners | |
Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen | |
The promise of multimedia enhancement in children's digital storybooks | |
Thuis voorlezen met digitale prentenboeken : een veelbelovende interventie voor twee- en driejarigen met een taalachterstand? | |
Two more miles to go : naar een balans tussen foneemtraining en betekenisverwerving in de bestrijding van leesproblemen en (pseudo-)dyslexie | |
Wat weten we over ict en ... taalontwikkeling van jonge kinderen : het effect van digitale boeken en interactief leermateriaal op leesvaardigheid van peuters en kleuters |