Thélot, Claude (1947- ).
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Thélot, Claude
Claude Thélot
VIAF ID: 12315669 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/12315669
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Works
| Title | Sources |
|---|---|
| Aide à l'évaluation : seconde professionnelle : français. |
|
| Anthologie de la littérature française sur la famille |
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| Ascendance et formes de vie |
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| Autres auteurs : Thélot, Claude ; Marchand, Olivier |
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| Choisir sa vie, déchiffrer notre époque les suggestions profanes de la Bible |
|
| Le collège à bras le corps |
|
| Débattre pour réformer l'exemple de l'école |
|
| Deux siècles de travail en France : population active et structure sociale, durée et productivité du travail |
|
| durée de la vie active un siècle d'évolution, 1896-1997 projection jusqu'en l'an 2050 |
|
| Les écrivains français racontent l'école : 100 textes essentiels |
|
| Éducation et formation / Jean Bourdon, Claude Thélot. - Paris, 1999. |
|
| Éducation et formation l'apport de la recherche aux politiques éducatives |
|
| Education et formations : 1996-2005 : projection du système éducatif, ralentissement ? |
|
| Les élèves en difficulté au collège |
|
| Enquête formation-qualification professionnelle de 1970 |
|
| Et pourtant j'y crois ! religion science infox |
|
| Évaluation des formations du grand public aux premiers secours (formations d'A.F.P.S.) |
|
| Evaluation of first aid training for lay people. |
|
| Évaluer pour former : outils, dispositifs et acteurs |
|
| évolution des compétences scolaires des meilleurs élèves depuis 40 ans évaluation des épreuves ou des copies de lauréats pour un ensemble de concours représentatifs de l'élite scolaire |
|
| Formation de la main-d'oeuvre et capital humain en France depuis deux siècles |
|
| François Varillon, éveilleur spirituel |
|
| Gens du privé, gens du public la grande différence |
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| Histoire et géographie. aide à l'évaluation : seconde générale et technologique |
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| Les inégalités devant l'Ecole |
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| Les inspecteurs des écoles primaires |
|
| Jalons pour comprendre notre temps démocratie, éducation, société |
|
| L'évaluation du système éducatif : coûts, fonctionnement, résultats |
|
| L'origine des génies |
|
| Mathématiques, cycle d'observation : aide à l'évaluation des élèves |
|
| maximes éducatives et la politique qu'elles dessinent |
|
| modules au lycée pédagogie générale |
|
| Moi, libre et roi dialogue sur l'estuaire |
|
| Les oubliés de l'école en France : l'état de l'enfance |
|
| Outils pour un débat |
|
| Le poids d'Anchise |
|
| Politique familiale bilan et perspectives, rapport à la ministre de l'emploi et de la solidarité et au ministre de l'économie, des finances et de l'industrie |
|
| Pour la réussite de tous les élèves rapport de la Commission du débat national sur l'avenir de l'école |
|
| Que sait-on des connaissances des élèves ? évolution dans le temps et comparaisons internationales |
|
| Que vaut l'enseignement en France ? les conclusions du Haut Conseil de l'évaluation de l'école |
|
| Radioscopie du pouvoir |
|
| La réception de Malraux aujourd'huiitre : actes du colloque international des 23 et 24 novembre 2016 au CEVIPOF (Centre de recherches politiques de Science Po) |
|
| Le recrutement social de l'élite scolaire depuis quarante ans |
|
| Réussir l'école pour une politique éducative |
|
| ruptures familiales et leurs conséquences 30 recommandations pour en améliorer la connaissance rapport d'un groupe de travail du Cnis rattaché à la commission Démographie et questions sociales |
|
| Seconde session de séminaires |
|
| Le sens de l'école et la démocratie, 20-24 septembre 2000 |
|
| Les taux d'activité sont-ils sensibles à la situation du moment? |
|
| Tel père, tel fils?, c1982:t.p. (Claude Thélot) verso t.p. (35 yrs. old) |
|
| Tel père, tel fils? : position sociale et origine familiale |
|
| travail en France, 1800-2000 |
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