Grunert, Cathleen
Grunert, Cathleen 1972-
Cathleen Grunert
VIAF ID: 123144814544020439221 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Arbeits- und Berufsfelder für Bildungswissenschaftler und -wissenschaftlerinnen | |
Bildung und Kompetenz theoretische und empirische Perspektiven auf außerschulische Handlungsfelder | |
closed place - Refiguration of extracurricular educational spaces during the COVID-19 pandemic | |
Developing study programs among scientific discipline, Bologna and university : Empirical analyses of processes of disciplinary change in Educational Science | |
Disziplinen im Wandel? Erziehungswissenschaft und Soziologie im Bologna-Prozess Disciplines in change? Education studies and sociology in the Bologna Process | |
Entwicklung der Jugendforschung | |
Handbuch Kindheits- und Jugendforschung | |
Jugend im Blick der erziehungswissenschaftlichen Forschung - Perspektiven, Lebenswelten und soziale Probleme | |
Jugend und Bildung Modernisierungsprozesse und Strukturwandel von Erziehung und Bildung am Beginn des 21. Jahrhunderts : [Festschrift für Heinz-Hermann Krüger zum 60. Geburtstag] | |
Kindheit und Kindheitsforschung in Deutschland Forschungszugänge und Lebenslagen | |
Kompetenzerwerb von Kindern und Jugendlichen im Schulalter | |
Kritische Bildungsforschung Standortbestimmungen und Gegenstandsfelder | |
Pädagogik der ‚Kritischen Theorie‘ Vier Studienbriefe für die FernUniversität in Hagen. Herausgegeben von Cathleen Grunert und Katja Ludwig | |
Professionalität und Professionalisierung pädagogischen Handelns | |
Professioneller Kinderschutz : Eine Analyse des Spannungsfeldes zwischen Hilfe und Kontrolle | |
Studiengänge und Standorte im Hauptfach | |
Studiengangsgestaltung im Spannungsfeld von Disziplin, Bologna und Hochschule : Empirische Analysen zu disziplinären Veränderungsprozessen der Erziehungswissenschaft | |
verschlossene Ort - Zur Refiguration außerschulischer pädagogischer Räume in Zeiten der Corona-Pandemie | |
Vom Pionier zum Diplom-Pädagogen Lebensgeschichten und Berufsperspektiven von ostdeutschen Studierenden im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft | |
Wörterbuch Erziehungswissenschaft | |
Zanikanie granic pedagogicznej pracy zawodowej oraz rozwój modeli uniwersyteckiego kształcenia pedagogicznego w niemczech / Cathleen Grunert, Heinz-Hermann Krüger // Akademickie kształcenie pedagogów w procesie zmiany. - Kraków, 2015. - Strony 27-53. |