Debarbieux, Éric, 1953-...., auteur en sciences de l'éducation
Debarbieux, Éric.
Debarbieux, Éric 1953-....
Éric Debarbieux
VIAF ID: 121802595 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/121802595
Preferred Forms
-
- 100 1 _ ‡a Debarbieux, Eric
-
-
-
-
- 100 1 _ ‡a Debarbieux, Éric
- 100 1 _ ‡a Debarbieux, Éric ‡d 1953-
- 100 1 _ ‡a Debarbieux, Éric, ‡d 1953-...., ‡c auteur en sciences de l'éducation
-
- 100 1 _ ‡a Debarbieux, Éric
-
- 100 0 _ ‡a Éric Debarbieux
4xx's: Alternate Name Forms (11)
Works
Title | Sources |
---|---|
An approach of the tutor-effect in reading and problem-solving tasks. | |
Approche de l'effet-tuteur dans des tâches de lecture et de résolution de problèmes | |
Arrachement et rattachement à l'islam : un processus « d'expérimentation » des étudiantes de Bordeaux et d'ailleurs descendantes de migrants originaires du Maghreb | |
Between culture and politic : conseive the army and the school between 1936 and 1946 in France. | |
Chronicles of daily ethnicity : the social construction of ethnic process amongst the French Maghrebians. | |
Chroniques de l'ethnicité quotidienne : la construction des processus ethniques chez les Maghrébins français | |
Le climat scolaire dans les établissements secondaires au Burkina Faso : les particularités d'un système éducatif | |
Desafios e alternativas : violências nas escolas | |
Déscolarisation et tsiganes : ethnicisation scientifique et hyperapartheid : fabrication de niches ethniques et hyperdéscolarisation | |
Difference to exclusion : study of the culture of establishment in 3 privileged schools. | |
Dis, c'est quoi le harcèlement scolaire ? | |
dix commandements contre la violence à l'école | |
École nationale de la magistrature, évolution de l'enseignement dispensé aux auditeurs de justice, 1959-1999 | |
Enseigner en prison : entre contraintes, incertitudes et expertises | |
Entre culture et politique : concevoir l'armée et l'école entre 1936 et 1946 en France | |
Etat des lieux | |
Être enseignant en lycée professionnel : construction d'une identité positive | |
The father's role in the socialization of young people in working-class districts. | |
From the school to the street : the construction and structuring of the deviant and delinquent behaviours and practices of adolescents in and around the school : a comparative study between France and Brazil. | |
La guerre des bouffons : la gestion des "conflictualités scolaires" par la média(c)tion | |
Gypsies and dropouts : scientific ethnicization and hyper apartheids : the making of ethnic niches and a hyper lack of schooling. | |
History and evolution of urban policy in France from 1973 to 2006 : from social habitat to urban social development to urban renovation : social actors speaking. | |
Improving the school climate : why and how? | |
Issues of success, parenting and mental health of chiidren and adolescents : from overinvolvement to achievement by proxy spectrum in the sports and school context. | |
Juvenile socialization system and "cheekies" status identity : deviance and delinquency of school girls in urban deprived areas. | |
De la différence à l'exclusion : étude de la culture d'établissement dans trois collèges favorisés | |
De la loi du plus fort et de l'identité de "crapuleuses" : déviance et délinquance des adolescentes des quartiers populaires | |
À l'école des enfants heureux...enfin presque : une enquête de victimation et climat scolaire auprès d'élèves du cycle 3 des écoles élémentaires | |
L'enfant en Valais 1815-2015 | |
L'entrée dans la vie professionnelle : entre planification, idéalisme et utopisme : le regard porté par "des jeunes dits en difficultés" sur leur parcours d'insertion | |
L'évaluation en collège et lycée : confiance et engagement des acteurs et des usagers | |
L'impasse de la punition à l'école : des solutions alternatives en classe | |
Literature coming from the maghrebine immigrants towards France and Belguim : the imaginary seen as the building site for an identitarian space. | |
La littérature issue de l'immigration maghrébine en France et en Belgique : l'imaginaire comme lieu de la construction d'un espace identitaire | |
L'oppression quotidienne : recherches sur une délinquance des mineurs | |
Millorar el clima escolar per què i com? | |
Nasilje u školama - izazov lokalnoj zajednici : lokalno partnerstvo za prevenciju i borbu protiv nasilja u školama : konferencija održana 2. - 4. prosinca 2002. | |
Ne tirez pas sur l'école! | |
pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives | |
Perception and performance on environmental education (EE) among senegalese secondary school pupils : a task-based study in home and social economics (HSE) teaching. | |
Perceptions et performances en éducation environnementale (EE) des élèves des collèges d'enseignement moyen (CEM) du Sénégal à travers les pratiques d'enseignement en économie familiale sociale (EFS) | |
Perspective internationale en éducation inclusive et réalités des enfants en situation de handicap en Afrique subsaharienne francophone : cas du Sénégal | |
Preschool systems and their representation of children : between child and pupil, the cases of Chile and France. | |
Prévenir et gérer les crises au collège et au lycée | |
Prévenir l'agression indirecte ; expérimentation et adaptation d'un programme de prévention en collège | |
Prevent indirect aggression in schools. | |
Prevention of school violence : the role of associations : projects "prevention of violences". | |
"La protection de l'enfant" à Madagascar : représentations et pratiques d'accompagnement dans la lutte contre la maltraitance | |
The protection of the child in Madagascar : representations and practices of accompaniment(support) at the actors against child abuse.. | |
Public policies, school and the management of the teaching personal in the basic education system in Senegal. | |
Quartiers Sud : socialisation entre pairs, délinquances juvéniles et construits ethniques : ethnicisation ou racialisation des relations sociales ? Effets de zone dans des collèges de quartiers populaires du sud de la France | |
Religious experiment among female Muslim students in Bordeaux and other place descendants of Maghreb migrant families. | |
School climate in the secondary establishments of Burkina Faso : characteristics of an education system. | |
Scolarité et troubles du comportement des solutions pour enseigner | |
Sentido de la violencia escolar en Chile : un estudio de sociologίa comprensiva | |
Situations de harcèlement entre élèves | |
The social integration vocation of schools in the Aquitaine (France). Study of the educational integration policy in the secondary school system. The implementation of a social and professional policy for young people within secondary schools as organizations (1993-1997). | |
Starting a professionel life : is it planning, idealism and utopia. How "problem young people" see their own path to employment. | |
Stress individuel des enseignants d'école primaire et médiation collective | |
Teaching in prison : between expertise, the pressures and the incertainties. | |
To be teaching in Professional High School : construction of a positive identity. | |
La violence à l'école : approches européennes | |
Violence à l'école et politiques publiques | |
VIOLENCE A L'ECOLE un defi mondial ? | |
Violence dans la classe | |
La violence en milieu professionnel et le harcèlement moral : une nouvelle étape vers la sérénité au travail ? | |
violence en milieu scolaire | |
Violence in schools | |
Violence in the working place : a new step for serenity at work ?. | |
Violência nas escolas dez abordagens européias | |
A violent but pacific school : a paradoxical survey of the school climate and victimation between France and Mali. | |
Youth violence and social exclusion |