Hedjerassi, Nassira, 19..-....
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Hedjerassi, Nassira
Nassira Hedjerassi sociologue et professeure d'université en sciences de l'éducation
VIAF ID: 120774131 (Personal)
Permalink: http://viaf.org/viaf/120774131
Preferred Forms
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Nassira Hedjerassi
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sociologue et professeure d'université en sciences de l'éducation
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Works
| Title | Sources |
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| 1967-2017 : les sciences de l'éducation en France 50 ans après, regards croisés |
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| Adolescences et cultures, pratiques, usages et réception à l'épreuve des genres actes de la Journée d'études du 19 mars 2008 |
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| Altérité(s) et société inclusive |
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| AREF 2007 |
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| Carrières d'enseignantes d'Education Physique en Irlande : approche socio-anthropologique |
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| Choices orientation in higher education concerning girls compare to boys. Study on Medicine, in a context of mass access for women to medical studies in France until twenty years, with the case of Montpellier. |
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| Les choix d'orientation vers les études supérieures chez les filles comparativement aux garçons. Recherche sur la filière Médecine, massivement féminisée depuis vingt ans en France, avec le cas de Montpellier |
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| Les communautés de pratique en entreprise sous l'angle de leur animation : analyse et enjeux |
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| Communities of practice within companies from the perspective of their facilitation : analysis and issues. |
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| La construction du sens chez des jeunes de cultures diverses lors de la réception de messages médiatiques |
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| The construction of meaning among young people from different cultures upon receipt of media messages. |
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| Dayly work life and training in professional communities : the « Ateliers de Pédagogie Personnalisée » example (personnalized coaching workshops). |
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| Dissident Knowledge : The Process of Institutionalization of Feminist and Gender Studies in France and in England (1970-2020). |
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| Empowerment, pouvoir d'agir, en éducation : à la croisée entre théorie(s), discours et pratique(s) |
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| Female Physical Education teachers’ careers in Ireland : social and anthropological approach. |
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| FROM THE EVOLUTION OF THE PHILOSOPHY EDUCATION TO THE PHILOSOPHICAL ACTIVITY OF THE "NEW" SECONDARY SCHOOL PUPILS. |
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| Genre, images et représentations dans les sphères de l'éducation, de la formation et du travail |
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| Des jeunes et des bibliothèques : trois études sur la fréquentation juvénile |
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| De la marge au centre : théorie féministe |
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| De l'évolution de l'enseignement de philosophie à l'activité philosophique des "nouveaux" lycéens |
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| L'expérience scolaire des nouveaux lycéens : démocratisation ou massification ? |
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| Little soldiers of socio-sanitary in public health policies : the cas of prevention in organized breast cancer screening. |
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| Lorsque à hauteur d'enfant paraît l'enfant auteur : le point de vue (sur) des enfants dans l'analyse des dispositifs de pratiques artistiques et ludiques, à l'école, au musée et dans l'espace public. |
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| Net-Knowledge About interactive shared internet objects in class activities. Feed back from planned or cobbled up usage. Transformation of teaching profession. |
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| Oser savoir : dix siècles d'éducation et d'instruction en Normandie |
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| La participation des femmes aux instances de décision des syndicats à différents niveaux |
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| Pédagogies émancipatrices actualités et enjeux |
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| Les petit(e)s soldat(e)s du socio-sanitaire (P3s) dans les politiques de santé publique : le cas de la prévention du dépistage organisé du cancer du sein (DOCS) |
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| Professional trajectories of trans migrants in France. |
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| Quand la race fait école : place et rôle de la race dans l'activité professionnelle des enseignant·es des territoires hyper-paupérisés |
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| Rencontres radicales pour des dialogues féministes décoloniaux |
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| Les revues en sciences de l'éducation : mutations et permanences : lire, publier, diffuser |
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| Savoir en réseau. Introduction de ressources numériques et interactives. Des usages imaginés aux usages observés dans les classes. Quelle transformation des métiers d'enseignants et d'élèves ? |
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| Les sciences de l'éducation : émergence d'un champ de recherche dans l'après-guerre |
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| Sexuality relation of women of Arab-islamic culture : between traditions, religion and modernity. |
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| Travailler en banlieue : la culture de la professionnalité |
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| Vers une conscience radicale de libération : récits palestiniens et israéliens de trans/formation décoloniale |
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| Vie quotidienne au travail et apprentissage dans les communautés professionnelles : l'exemple du réseau des « Ateliers de Pédagogie Personnalisée » |
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| When child agency stands from a child’s point of view : the point of view of (on) children in the analysis of artistic and recreational practices, at school, in museums and outdoor public spaces. |
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| When the race set a precedent : place and role of race in the professional activity of teachers in hyper-poor areas. |
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