Honoré, Bernard, 1931-
Honoré, Bernard
Bernard Honoré francouzský psychiatr, psychosociolog a filozof, autor publikací o výchově a péči o zdraví
VIAF ID: 120390855 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Autobiographie institutionnelle et expérientielle d'une pensée de la formation une histoire de l'IFEPP, 1964-2000 | |
Contribution à l'étude de l'inadaptation sociale des mineurs à partir d'une enquête sur l'intervention juridique. | |
Cuidar no hospital enquadrar os cuidados de enfermagem numa perspectiva de cuidar | |
démarche de projet dans les établissements de santé | |
Étre et santé approche ontologique du soin | |
Former à l'hôpital pour une évolution des pratiques hospitalières | |
Former des enseignants approche psychosociologique et institutionnelle | |
Histoires de vie et alcoolisme : à la recherche d'un espace de construction de sens avec les personnes alcooliques | |
L'épreuve de la présence : essai sur l'angoisse, l'espoir et la joie | |
L'esprit du soin : la dimension spirituelle des pratiques soignantes | |
L'hôpital et son projet d'entreprise : vers l'œuvre de santé | |
mise en perspective formative à l'épreuve d'une rétrospective existentielle | |
Ouverture spirituelle avec Bergson et Teilhard de Chardin | |
Pour une théorie de la formation : dynamique de la formativité | |
Pouvoir devenir sujet : un itinéraire de formation à la reliance | |
Prendre soin à l'hôpital : inscrire le soin infirmier dans une perspective soignante | |
Prendre soin de la personne pour une éthique de la personnalisation dans les pratiques soignantes | |
Produire sa vie et son histoire résonances philosophiques | |
Quelle formation ? | |
Réussir le changement de l'hôpital | |
saúde em projecto | |
Sens de la formation, sens de l'être en chemin avec Heidegger | |
sens de l'expérience dans l'histoire de vie l'ouverture à l'historialité | |
Soigner, former, se former : cultiver ensemble les possibilités de la vie | |
Soigner persévérer ensemble dans l'existence | |
soin dans l'existence soin de soi, de l'autre et du monde | |
soin en perspective au coeur d'un humanisme humanisant | |
S'ouvrir à l'existence par l'histoire de vie être acteur de sa vie et de son histoire | |
Vers l'oeuvre de formation l'ouverture à l'existence |