Coïaniz, Alain.
Coïaniz, Alain, 19..-....
Coianiz, A.
VIAF ID: 11336099 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/11336099
Preferred Forms
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- 100 1 _ ‡a Coïaniz, Alain, ‡d 19..-....
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- 100 1 _ ‡a Coïaniz, Alain
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4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
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10 leçons d'orthographe | |
ANALYSE DE SITUATIONS DE COMMUNICATION DIFFICILE EN MILIEU DIDACTIQUE MALGACHOPHONE | |
ANALYSIS OF HARD COMMUNICATION STITUATIONS IN MALAGASY CONTEXT. | |
Ancrages identitaires dans l'Océan indien : La Réunion, Madagascar, Mayotte, les Comores, Maurice | |
Apprentissage des langues et subjectivité | |
Approche interprétative des discours de presse | |
Une approche systémique de l'intégration dans le cadre scolaire : les élèves d'origine mahoraise face aux attentes de l'école | |
Caractérisation linguistique du français en milieu "makore͏̈ly" à Madagascar | |
Comportements langagiers | |
La construction de la signification dans l'échange langagier | |
Les constructions identitaires du sujet à travers la mise en place de pseudonymes et l'émergence d'un nouveau code langagier via l'outil Internet | |
Contribution à une étude des dysfonctionnements linguistiques chez les élèves créoles de la Réunion | |
Contribution to a study of linguistic dysfunctions among the creole pupils in the islands of la Réunion. | |
D'autres voies pour la didactique des langues étrangères | |
Déport | |
The different cultural obstacles in learning the french language, surveyed at the Faculté des Lettres et Sciences Humaine at the University of Antananarivo. | |
A dilemma of academic communication : Acquisition, interpretation and integration of the instruction. | |
Dysfonctionnements du langage oral | |
Les élèves de langue étrangère en difficulté scolaire à La Réunion : attitudes et comportements d'apprentissage | |
Enseigner en Guyane : l'école au risque de l'interculturel | |
Grammaire du français langue étrangère | |
Des humains quasi objets et des objets quasi humains | |
Identity constructions of human subject a through the installation of pseudonyms and the emergence of a new linguistic code via tool Internet. | |
Langages, cultures, identités : questions de point de vue | |
Language mediation in a multicultural and multilingual environment : otherness, interactions and dynamic construction of a person. | |
L'enseignement / apprentissage de l'écrit en terme de compréhension et de production, au 3ème degré de cours annuel (niveau avancé) à partir des textes authentiques tirés de la presse écrite : analyse de questionnaire et analyse des copies | |
L'Enseignement de la grammaire aux étrangers : étude des relations de la grammaire avec les autres composantes de l'acte pédagogique. | |
L'usage des documents audiovisuels dans l'enseignement / apprentissage du FLE : problématique et application (à partir de l'émission "F... COMME FRANCAIS" : aspect culturel, étudié dans un cours du 2e degré au CLA de Besançon) | |
Médiation langagière en milieu pluriculturel et plurilingue : altérité, interactions, construction dynamique de la personne | |
Méthodologie | |
Les opérations cognitives en langue des signes | |
Paroles éthyliques : du discours au sujet | |
Les populations migrantes de l'archipel des Comores à l'île de la Réunion : état des lieux des dispositifs d'intégration sociale pour la maîtrise du français | |
Pratiques discursives, 1981 | |
Pratiques grammaticales | |
Prétextes | |
Un problème de communication scolaire : saisie, interprétation et intégration de la consigne | |
Providing arabic-speaking migrants' children with schooling : pre-requisites to an integrated didactic. | |
Le pseudonyme sur Internet une nomination située au carrefour de l'anonymat et de la sphère privée | |
Representations of French language in Greece and learning conditions. | |
Le rôle des représentations sociales des apprenants coréens de F.L.E. dans leur compréhension de textes en français | |
Scolarisation des enfants de migrants arabophones : préalables à une didactique intégrée | |
Se nommer pour exister : l'exemple du pseudonyme sur Internet | |
Teaching / the french of tourism in Jordan. | |
Techniques d'expression | |
The use of audiovisual documents in the teaching and learning of french as a foreign language : problems and proposals (from the broadcast of F... COMME FRANCAIS ; cultural aspect, studied in a second level grade CLA, Besançon. |