Zabalza Beraza, Miguel Ángel
Zabalza Beraza, Miguel Ángel 1949-
Zabalza, Miguel A.
Zabalza, Miguel Ángel
Zabalza, Miguel A. (Miguel Ángel)
Zabalza Beraza, Miguel Ángel, 19..-....
Miguel Ángel Zabalza Beraza pedagogo español
VIAF ID: 106981175 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Un aula, un proyecto : el aprendizaje basado en proyectos y la nueva educación a partir de 2020 | |
avaliação dos alunos dos ensinos básico e secundário actas | |
Calidad en la educación infantil | |
Colección Narcea universitaria | |
Competencias docentes del profesorado universitario calidad y desarrollo profesional | |
Coreografías didácticas en educación superior : una metáfora del mundo de la danza | |
Del curriculum al proyecto de centro | |
I diari di classe : uno strumento per lo sviluppo professionale dell'insegnante / Miguel Ángel Zabalza Beraza ; presentazione di Franco Frabboni | |
Diários de aula contributo para o estudo dos dilemas práticos dos professores | |
Diários de aula : um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional | |
Diarios de clase | |
Didáctica da educação infantil | |
Didáctica II programación, métodos y evaluación | |
A didáctica universitaria un espazo disciplinar para o estudo e mellora da nosa docencia : discurso inaugural lido na solemne apertura do curso académico 2004-2005 | |
Diseño y desarrollo curricular | |
Disseny, desenvolupament i innovació del currículum | |
Educação tecnológica e inovação na região do Vale do Tejo | |
Educación especial y formación de profesores actas de las Jornadas Internacionales sobre Educación Especial y Formación de Profesores, Santiago de Compostela 4-6 de Abril 1991 | |
Engagement na educação superior : conceitos, significados e contribuições para a universidade contemporânea | |
La enseñanza universitaria el escenario y sus protagonistas | |
¿Escuela infantil o políticas de infancia? [Diversos articles] | |
O estágio e as práticas em contextos profissionais na formação universitária | |
Estudiants de mestre en pràctiques [Diversos articles] | |
Evaluación del programa de prácticas en alternancia en la Comunidad Autónoma Gallega | |
Experto en atención a la dependencia | |
La formación inicial del profesorado de Secundaria de Galicia análisis del modelo CAP y propuestas para una paulatina y reflexiva incorporación del modelo CCP | |
La Formación práctica de los profesores : actas del II Symposium sobre prácticas escolares : 25-27 septiembre 1989, Poio, Pontevedra | |
Innovaciones en el Prácticum V Symposium Internacional sobre el Prácticum : Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998 | |
Integración escolar en Galicia : aspectos curriculares de la respuesta a la diversidad, vistos por los Directores de Centros Escolares | |
La integración psíquica del muchacho inadaptado el autoconcepto... | |
Introducción a la comunicación didáctica | |
El lenguaje en la interacción didáctica teorías y modelos de análisis | |
Manual de activación creativa : para una programación alternativa y motivadora | |
Maria Montessori e la scuola d'infanzia a nuovo indirizzo | |
Nacidos para ser y aprender : la educación en el período más crítico de la vida : los primeros tres años | |
Los Nuevos retos metodológicos y educativos de la Universidad de la Convergencia [Diversos articles] | |
Planificação e desenvolvimento curricular na escola | |
Planificación de la docencia en la universidad elaboración de las guías docentes de las materias | |
La Práctica reflexiva : bases, modelos e instrumentos | |
El practicum y las prácticas en empresas : en la formación universitaria | |
Profesoras y profesión docente (títol obtingut de la coberta) | |
Profesores y profesión docente : entre el "ser" y el "estar" | |
Reforma educativa y organización escolar | |
La tarea de enseñar : atraer, formar, retener y desarrollar buen profesorado [Diversos articles] | |
Los tutores en el prácticum funciones, formación, compromiso institucional : actas del IV Symposium de Prácticas celebrado en Poio, 13-15 junio 1996 | |
utopia montessoriana pace, diritti, libertà, ambiente | |
Violencia y convivencia escolar (Núm. dedicat) |