Chałas, Krystyna, 1952-
Chałas, Krystyna
VIAF ID: 106589587 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/106589587
Preferred Forms
-
-
- 100 1 _ ‡a Chałas, Krystyna
-
-
- 100 1 _ ‡a Chałas, Krystyna ‡d 1952-
-
Works
Title | Sources |
---|---|
Aksjologiczny potencjał środowiska wiejskiego źródłem szans integralnego rozwoju i wielostronnej aktywności uczniów. | |
Aksjologiczny zarys podstawy programowej dla szkoły podstawowej w ramach reformy edukacji 2016-2017 | |
Cierpienie dzieci i młodzieży - aspekty aksjologiczne i dydaktyczne | |
Cierpienie dzieci i młodzieży w świetle szansy integralnego ich rozwoju : istota cierpienia = Children and youth's suffering as an opportunity to their integral development | |
Dwa oblicza samotności szkolnej wychowanka | |
Dydaktyka akademicka w uniwersytecie katolickim | |
Educating towards national and patriotic values in the aspects of the European integration processes | |
Educational upbringing toward values : dignity, freedom, responsibility, tolerance | |
Edukacja aksjologiczna i wychowanie ku wartościom podstawą budowania szkoły jako wspólnoty życia, pracy i służby = Axiological education and upbringing to values as a basic for building a school as a community of life, work and service | |
Edukacja przez projekty studentów pedagogiki KUL. | |
Encyklopedia aksjologii pedagogicznej | |
Funkcja wzoru osobowego w edukacji aksjologicznej | |
Funkcjonowanie szkoły i jej podmiotów wobec wyzwań cywilizacyjnych : teoria, badania, projektowanie zmian. | |
Fututre belongs to the conscious and active citizens : what competences are permanent and active for citizens? : how to shape them effectively? : (axiological perspective) | |
Gift - the culture of giving - professional acting - education | |
Gimnazjum w pierwszym roku istnienia - szanse i bariery edukacyjne w opinii dyrektorów szkół | |
[Godność ludzka jako wartość społeczno-moralna - recenzja] | |
Godnosć podmiotów edukacji jako czynnik budowania życia wartościowego i kreowania srodowiska edukacyjnego | |
Godność ucznia - wartość zobowiązująca | |
Integracyjne wymiary badań w działaniu : szanse i bariery kreowania procesu badawczego | |
Introcepcja wartości moralnych jako zadanie i wyzwanie dla nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej | |
Jest do spłacenia hipoteka | |
Klasa autorska mikroszkołą wychowania zdrowotnego | |
Klasa autorska szansą samorealizacji nauczyciela | |
Klasa autorska szansą urzeczywistniania wartości chrześcijańskich | |
Kreowanie tożsamości szkoły. | |
Kryzys wartości kategorią problematyki badań w pedagogice współczesnej | |
Mały słownik aksjologiczny | |
Metoda projektów i jej egzemplifikacja w praktyce : w poszukiwaniu strategii edukacyjnych zreformowanej szkoły | |
Mikrosystem wychowawczy klasy autorskiej : nowa wspólnota | |
Miłosierdzie celem, treścią, strategią wychowania i osiągnięciem wychowawczym | |
Ministerstwo Edukacji Narodowej o programach nauczania : szkoła podstawowa | |
Młodzież jakiej nie znacie : praca zbiorowa. | |
Moc wychowawcza przypadkowych zdarzeń w świetle introcepcji wartości | |
Moją młodość buduję potęgą dobra | |
Moją młodość przeżywam godnie! | |
Na skrzydłach wiary i rozumu unosi się duch mojej młodości | |
Nauczanie Jana Pawła II w procesie wychowawczo-dydaktycznym szkoły. T. 1 | |
Nie burzyć | |
Niepodległość : implikacje pedagogiczne i edukacyjne | |
Optymalizacja szans edukacyjnych młodzieży gimnazjalnej - perspektywa aksjologiczna : badania w działaniu : z doświadczeń Towarzystwa Gimnazjów Poszukujących z Małych Miast i Wsi | |
Parental divorce causing children to suffer - the size and dynamics of the axiological changes | |
Pedagogika szkolna, wczesnoszkolna i przedszkolna : teoria i praktyka. | |
Polish elementary education against the integral development and upbringing | |
Praca człowieka płaszczyzną urzeczywistniania przymiotów osoby = Human work as the plane of realizing the qualities of a person | |
Prawda w kształceniu przyszłych nauczycieli | |
Przygotowanie młodzieży szkolnej do budowania społeczeństwa obywatelskiego | |
Przyroda, ekologia, praca rolnika przedsiębiorczość, kultura ludowa, integracja społeczna | |
Religia, wiara, nadzieja, miłość, modlitwa, świętość | |
Samotność szkolna : (z badań w wybranych środowiskach) : praca zbiorowa | |
Specyfika kształcenia technicznego w wiejskiej szkole podstawowej / Krystyna Chałas. - Lublin, 1993. | |
Szanse urzeczywistniania wartości moralnych przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle podstawy programowej = Chances of realization of moral values by children in early school age in the light of core curriculum | |
Urzeczywistnianie wartości społecznych trajektorią służby Ojczyźnie | |
Vado avanti - con coraggio - per servire : rispondo con l'azione alla voce dell'altro che grida | |
W młodzieńczym życiu wypływam na głębię | |
W mojej młodości wzrastam w latach, mądrości i łasce | |
W poszukiwaniu nowych form wychowania technicznego | |
W poszukiwaniu pedagogii szkoły wiejskiej, 1997: | |
W stronę kultury dawania : (program wychowawczy dla klas gimnazjalnych z obudową metodyczną) | |
Wokół aktualnych problemów rozwoju szkoły | |
Wychowanie do aktywnego udziału w życiu gospodarczym : zbiór ćwiczeń i zadań dla uczniów gimnazjum | |
Wychowanie do pogłębiania wiary - aspekty teleologiczne | |
Wychowanie ku wartościom : elementy teorii i praktyki. | |
Wychowanie ku wartościom narodowo-patriotycznym w perspektywie dynamizowania procesów zjednoczeniowych w Europie | |
Wychowanie ku wartościom w nauczaniu św. Jana Pawła II - wymiar programowo-metodyczny (na podstawie listów, orędzi, homilii, przemówień skierowanych do młodzieży w latach 1978-2005) | |
Wychowanie ku wartościom wiejskim jako szansa integralnego rozwoju wychowanka | |
Wychowanie w kulturze regionu : z doświadczeń Publicznej Szkoły Podstawowej im. Franciszka Myśliwca w Izbicku | |
Wymagam od siebie, mino, że inni ode mnie nie wymagają | |
Wzmacnianie wychowawczej funkcji szkoły jako zadanie i wyzwanie dla katechetów : (kilka propozycji praktycznych) | |
Wzory osobowe godne naśladowania | |
Zajęcia praktyczne w szkole podstawowej | |
Znaki wiary i pamięci. |