Frenette, Marc
Frenette, M.
VIAF ID: 106305701 ( Personal )
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Works
Title | Sources |
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Accès au collège et à l'université : est-ce que la distance importe? | |
Automatisation et transformation des emplois au Canada : qui est à risque? | |
Les avantages à long terme sur le marché du travail associés au diplôme terminal d'études secondaires | |
Career goals in high school : do students know what it takes to reach them, and does it matter? | |
The changing nature of work since the onset of the COVID-19 pandemic | |
Claiming postsecondary education tax credits : differences by level of parental income and implications for trends in enrolment rates | |
Croissance de l'inégalité du revenu pendant la reprise économique des années 1990 : exploration de trois sources de données | |
The cumulative earnings of postsecondary graduates over 20 years : results by field of study | |
Dans quelle mesure la COVID-19 pourrait-elle avoir une incidence sur les revenus de la promotion de 2020? | |
Data literacy : what it is and how to measure it in the public service | |
The demographics of automation in Canada : who is at risk? | |
Les diplômés de l'enseignement postsecondaire obtiennent-ils des emplois hautement qualitifés? | |
Do the falling earnings of immigrants apply to self-employed immigrants? | |
Do universities benefit local youth? : evidence from university and college participation, and graduate earnings following the creation of a new university | |
Do youth from lower- and higher-income families benefit equally from postsecondary education? | |
Does taking short postsecondary programs or independent credits benefit recently displaced workers? | |
D'où proviennent les différences entre les résultats scolaires des élèves des écoles secondaires publiques et ceux des élèves des écoles secondaires privées? | |
La dťřioration des gains des immigrants s'ťend-elle aux immigrants qui travaillent de faȯn autonome? | |
Durée de la résidence dans les quartiers à faible revenu : évidence pour Toronto, Montréal et Vancouver | |
Economic immigrants in gateway cities : factors involved in their initial location and onward migration decisions | |
Les effectifs d'étudiants internationaux dans les programmes d'études postsecondaires avant la COVID-19 | |
Emplois les plus courants des jeunes diplômés du baccalauréat selon le domaine d'études détaillé | |
Enquêtes nationales auprès des diplômés | |
Est-ce que les universités profitent à la population locale de jeunes? : résultats provenant de la fréquentation des universités et des collèges, et des gains des diplômés suivant la création d'une nouvelle université | |
Gains des travailleurs immigrants et de ceux nés au Canada au cours des deux dernières décennies | |
High school academic performance and earnings by postsecondary field of study | |
How long do people live in low-income neighbourhoods? : evidence for Toronto, Montreal and Vancouver | |
The human touch, 1996: | |
The human touch : critical human and public safety needs in the state of Maine | |
Les immigrants économiques dans les villes servant de portes d'entrée : facteurs en jeu dans les décisions relatives à l'emplacement initial et à la migration subséquente | |
The impact of tuition fees on university access : evidence from a large-scale price deregulation in professional programs | |
Inscription aux études postsecondaires selon le revenu parental : tendances nationales et provinciales récentes | |
International student enrolment in postsecondary education programs prior to COVID-19 | |
Investissements dans un régime enregistré d'épargne-études selon le revenu familial et la richesse liquide | |
Is post-secondary access more equitable in Canada or the United States | |
Is taking a gap year between high school and postsecondary education beneficial or detrimental in the long term? | |
Les jeunes prevenant de famillies à faible revenu et ceux provenant de familles à revenu plus élevé profitent ils également des études postsecondaires? | |
L'accès aux études postsecondaires est-il plus équitable au Canada ou aux États-Unis? | |
Leveraging postsecondary student employment into a career : the importance of remaining in the firm after graduation | |
L'évolution de la nature du travail depuis le début de la pandémie de COVID-19 | |
L'expérience d'études postsecondaires et les premiers résultats sur le marché du travail des titulaires de permis d'études internationaux | |
Life after welfare : the economic well being of welfare leavers in Canada during the 1990s | |
L'incidence de la scolarité sur le rendement scolaire : analyse fondée sur de grands échantillons et les dates limites d'inscription à l'école | |
Littératie des données et comment la mesurer dans la fonction publique | |
The long-term labour market premiums associated with a terminal high school diploma | |
Most prevalent jobs of young bachelor's degree graduates by detailed field of study | |
National graduates surveys | |
Nouvelle analyse des tendances récentes de l'inégalité du revenu après impôt au Canada au moyen des données de recensement | |
Objectifs de carrière au secondaire : les élèves connaissent-ils les moyens pour les atteindre, et est-ce important? | |
Obtaining a bachelor's degree from a community college : earnings outlook and prospects for graduate studies | |
Obtention d'un baccalauréat d'un collège communautaire : aperçu des gains et perspectives pour les programmes d'études de cycles supérieurs | |
Pandémie de COVID-19 : la fermeture des écoles et la préparation des enfants à l'apprentissage en ligne | |
Pertes de revenu potentielles chez les diplômés de niveau secondaire et postsecondaire en raison du ralentissement économique provoqué par la COVID-19 | |
Post-secondary attendance by parental income in the U.S. and Canada : what role for financial aid policy? | |
Potential earnings losses among high school and postsecondary graduates due to the COVID-19 economic downturn | |
Pourquoi la plupart des étudiants universitaires sont-ils des femmes? : analyse fondée sur le rendement scolaire, les méthodes de travail et l'influence des parents | |
Pourquoi les perspectives scolaires sont-elles plus prometteuses pour les élèves des écoles secondaires privées? | |
Les problèmes de santé mentale et les troubles neurodéveloppementaux font-ils obstacle à l'accès aux études postsecondaires? | |
Quels domaines d'études mènent à des emplois satisfaisants? : éléments de preuve concernant le niveau et l'augmentation de la satisfaction professionnelle | |
Quels programmes de maîtrise étaient associés aux plus hauts salaires avant la pandémie de COVID-19? : un regard sur les domaines d'études très détaillés | |
Registered education savings plan investments by family income and liquid wealth | |
Les résultats scolaires au niveau secondaire et les gains selon le domaine d'études postsecondaires | |
The returns to schooling on academic performance : evidence from large samples around school entry cut-off dates | |
Revisiting recent trends in Canadian after-tax income inequality using census data | |
Rising income inequality in the 1990s : an exploration of three data sources | |
Salaires et taux d'emploi à temps plein des jeunes titulaires d'un diplôme d'études secondaires et des jeunes titulaires d'un baccalauréat, 1997 à 2012 | |
School closures and the online preparedness of children during the COVID-19 pandemic | |
La sécurité d'emploi à l'ère de l'intelligence artificielle et des pandémies potentielles | |
To what extent might COVID-19 affect the earnings of the class of 2020? | |
Too far to go on? : distance to school and university participation | |
Transformer l'emploi occupé pendant les études postsecondaires en carrière : l'importance de rester au sein de l'entreprise après avoir obtenu son diplôme | |
Les travailleurs mis à pied au cours des trois dernières récessions : qui étaient-ils et quels résultats ont-ils obtenus? | |
Trop loin pour continuer? : distance par rapport à l'établissement et inscription à l'université | |
La vie après l'aide sociale : le bien-être économique des personnes qui ont cessé de toucher de l'aide sociale au Canada dans les années 90 | |
Wages and full-time employment rates of young high school graduates and bachelor's degree holders, 1997 to 2012 | |
Which fields of study lead to satisfying jobs?, 2000: | |
Which master's degree programs were associated with the highest pay prior to the COVID-19 pandemic? : a focus on very detailed fields of study | |
Why are academic prospects brighter for private high school students? | |
Will they ever converge? : earnings of immigrant and Canadian-born workers over the last two decades |