Potyrała, Katarzyna.
Katarzyna Potyrała
VIAF ID: 102065284 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/102065284
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Katarzyna Potyrała
- 100 1 _ ‡a Potyrala, Katarzyna
-
- 100 1 _ ‡a Potyrała, Katarzyna
- 100 1 _ ‡a Potyrała, Katarzyna
- 100 1 _ ‡a Potyrała, Katarzyna
-
4xx's: Alternate Name Forms (5)
Works
Title | Sources |
---|---|
Approche info-communicationnelle de la marchandisation des universités européennes via l'insertion des TICE : le cas français et le cas grec | |
Barwy i zapachy świata | |
Bezpieczeństwo cyfrowe dzieci i młodzieży w perspektywie pedagogiki mediów | |
Biologia dla wszystkich : materiały pomocnicze dla nauczycieli biologii dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. | |
Biologia w kontekście nauczania i uczenia się w XXI wieku - konferencja w Londynie | |
Biologiczno-społeczne uwarunkowania specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów o zaburzonej tożsamości płciowej | |
Competences of pre-school teachers for working with students' families | |
Cyfryzacja szkoły | |
Cykle, rytmy i czas | |
Człowiek i środowisko jego życia : podręcznik dla klasy III gimnazjum | |
Działania związków gmin wobec potrzeb środowiska przyrodniczego i społeczności lokalnych zgodne z zasadami zrównoważonego rozwoju | |
Dzieje dydaktyk przedmiotowych w 65-letniej tradycji Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie | |
Edukacja przyrodnicza wobec wyzwań współczesności | |
Environmental protection, media and knowledge representations of students [abstract] | |
Étienne-Jules Marey : naukowiec pasjonat i fotograf ruchu | |
Europejskie badania w dydaktyce biologii | |
iEdukacja : synergia nowych mediów i dydaktyki : ewolucja, antynomie, konteksty | |
An info-communicational approach of the commercialization of European universities via the introduction of educational ICT : The French case and the Greek case.. | |
Interdyscyplinarny charakter nauki o człowieku - implikacje edukacyjne | |
Internet i uczestnictwo społeczne w świetle relacji uczeń-nauczyciel | |
Internet - wybrane aspekty edukacyjne i wychowawcze | |
Khan Academy - platforma wspierająca proces nauczania i uczenia się | |
Kompetencje czy kwalifikacje? : efekty kształcenia studentów kierunków przyrodniczych w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji i badań na różnych etapach edukacyjnych | |
Kompetencje kulturowe młodzieży : uwarunkowania edukacyjne | |
Kompetencje społeczne studentów ratownictwa medycznego : kształtowanie, ewaluacja i walidacja | |
Komputerowe wspomaganie nauczania biologii | |
Konferencja w Chamonix | |
Kreatywny nauczyciel - wskazówki i rozwiązania : biologia i przyroda | |
Kształcenie i doskonalenie nauczycieli w globalizującym się społeczeństwie | |
Mediacje problemów środowiskowych : propozycje rozwiązań dydaktycznych | |
Metoda naukowa i wyjaśnianie świata | |
Między globalizacją a regionalizacją - ewaluacja projektów | |
Możliwości efektywnej edukacji biologicznej i środowiskowej na etapie kształcenia ponadgimnazjalnego zgodnie z nową podstawą programową | |
Największe i najmniejsze | |
Natura, człowiek, technologia | |
Nauczyciel badacz : naukowiec, dydaktyk i refleksyjny praktyk | |
Nauczyciel i uczeń w szkole - "organizacji uczącej się" | |
Nauczyciele i studenci o potrzebie i możliwości dokonywania dydaktycznej transformacji treści genetycznych : (wyniki badań ankietowych oraz obserwacji pedagogicznych) | |
Nauka i sztuka | |
Nowe idee na temat uczenia się, konsekwencje dla nauczania | |
Nowe obszary wolności i zniewolenia człowieka : wybrane aspekty biologiczno-społeczno-edukacyjne | |
Nowe technologie w edukacji : międzynarodowa konferencja w Nikozji | |
Osiągnięcia szkolne z biologii i ochrony środowiska w świetle badań na różnych poziomach kształcenia | |
Owady i ich rola w przyrodzie : kształtowanie wiedzy i postaw uczniów. | |
Prezentacja Zakładu Edukacji, Komunikacji i Mediacji Przyrodniczej | |
Projekt Unii Europejskiej nauczania biotechnologii | |
Przekazywanie wiedzy przez sztukę: czy tylko zabawa z nauką? | |
Przemoc elektroniczna w świetle badań i refleksji pedagogicznej | |
Przyroda i dydaktyka | |
Realizacja założeń zrównoważonego rozwoju w gminie Andrychów | |
Rola nauczyciela przedmiotów przyrodniczych w kształceniu zdalnym | |
school and the teacher facing the challenges of the present and the future | |
School relations and online activity - Internet vs. social participation | |
School Transformation and Social Change | |
Science education in the face of social change : abstracts : 2nd World Conference on New Trends in Science Education Cracow/Poland, 2-5 July 2013 | |
Science, society, didactics | |
Ścieżki kariery zawodowej i kompetencje nauczycieli | |
Sport | |
Spotkania... | |
Spróbuj uczyć systematyki z komputerem! | |
Świadomość środowiskowa młodzieży i jej aktywność na rzecz ekorozwoju | |
Synergy of new media and science education : evolution and paradoxes | |
Teatr naukowy czyli Publiczny dyskurs z nauką i popularyzacja wiedzy / Daniel Raichvarg, Katarzyna Potyrała, Emmanuella Di Scala-Fouchereau. - Kraków, cop. 2015. | |
Technologia informacyjna w nauczaniu i uczeniu się genetyki | |
Trudności w funkcjonowaniu społecznym uczniów z dysfunkcjami odżywiania : przyczyny i formy wsparcia | |
Tworzenie i korzystanie z informacji - prezentacja multimedialna | |
Wiedza i postawy studentów - przyszłych nauczycieli - w zakresie metodologii i metod badań naukowych = Students - future teachers' knowledge and attitudes in the area of methodology of research and research methods | |
Wiedzą należy sie dzielić | |
Wielcy rewolucjoniści nauki | |
Wybrane aspekty popularyzacji wiedzy biologicznej i środowiskowej | |
Wykorzystanie narzędzi komputerowych w realizacji projektów : komputer w edukacji przyrodniczej | |
Wykorzystanie platformy e-learningowej w nauczaniu hybrydowym treści biologicznych | |
Wynalazki, które zmieniły świat | |
Z badań nad sposobami komunikacji naukowej i uczeniem się w sieci zagadnień przyrodnicznych | |
Zachowania prozdrowotne młodzieży : raport z badań wstępnych prowadzonych przez studentów - przyszłych nauczycieli | |
Zagrożenia i katastrofy przyrodnicze - materiały dydaktyczne dla nauczycieli | |
Zjawisko selfie wśród nastolatków : kontekst narcyzmu w dyskursie psychospołecznym, pedagogicznym i kulturowym | |
Znaczenie zasobów przyrody w kontekście resocjalizacji jednostek i grup dzieci i młodzieży | |
Zrównoważony rozwój : analiza definicyjna, rys historyczny, rola edukacji |