Kalandyk, Mariusz, 1963-
Mariusz Kalandyk
VIAF ID: 101985948 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/101985948
Preferred Forms
-
-
- 100 1 _ ‡a Kalandyk, Mariusz ‡d 1963-
-
- 100 1 _ ‡a Kalandyk, Mariusz, ‡d 1963-
- 100 0 _ ‡a Mariusz Kalandyk
4xx's: Alternate Name Forms (1)
Works
Title | Sources |
---|---|
Cmentarz gołębi | |
[E-polonistyka - recenzja] | |
[Edukacja dla rozwoju - recenzja] | |
Edukacja w czasach szczególnych | |
Egzystencja, metafizyka i kultura w pisarstwie Kazimierza Świegockiego | |
Elegia dla A. Ginsberga : w. | |
Emaus ; Tren | |
[Grzeczność w komunikacji językowej - recenzja] | |
[Jak oceniać, aby uczyć? - recenzja] | |
Jarosław Marek Rymkiewicz jest w złym humorze | |
Jestem przekonany, że zmiany przyczynią się do stworzenia przyjaznej i nowoczesnej szkoły | |
Język polski : w obszarze idei dydaktycznych | |
Józef Nowakowski : wspomnienie po latach | |
Jubileusz | |
Karczma Rzym | |
Kim jest Kopciuszek? : idzie gender, by nas zwi(zj)eść... | |
[Kino bez tajemnic - recenzja] | |
Language competences of the future primary education teachers (on examples of diploma thesis) | |
Literatura : nieszczęśliwy polonista i płynna nowoczesność | |
[Macie swoich poetów - recenzja] | |
Maruniu | |
Metempsychoza - podróżowania po kresach część druga | |
Minął, ale nie przeoczył : zapiski Stanisława Grochowiaka | |
Mnich opowiada [Miasto] : w. | |
Mural niebieski_bajka dydaktyczna ; Mural ziemski - zgoła ; Mural: jak niżej (przypowiastka) ; A tam! ; Oraz | |
Na spustìlomu polì : vìršì | |
Najlepiej jest przekonać do rekreacyjnej aktywności fizycznej własnym przykładem | |
Natura też...[I] ; Natura też...[II] ; Brama ; Podworzec | |
Nauczanie jako tworzenie warunków do aktywnego uczenia się. | |
Nauczanie polonistyczne w dobie kryzysu narracji humanistycznej | |
Nauczyciel przedsięborczy powinien być wzorem dla uczniów | |
[Neoliberalne uwikłania edukacji - recenzja] | |
Nic bardziej nie wzbogaca niż spojrzenie na własną kulturę przez pryzmat innej | |
Nie lubię (czy Mickiewicz czytał "Manifest komunistyczny"?) : pamflet liryczny | |
Nowe zadania dla CCD | |
Nowy gatunek wypowiedzi w podstawie programowej : szkic krytyczny | |
Obłęd i "sprawa polska" | |
Ocenoza | |
[Oda chorej duszy - recenzja] | |
Ostre kamienie : wiersze | |
[Oswajanie świtu - recenzja] | |
Otwartość w stosunku do młodzieży i nowoczesna strategia funkcjonowania na rynku edukacyjnym Rzeszowa przynoszą pożądane rezultaty | |
Persefona rozmawia z Orfeuszem i z ... pastuszkiem | |
Piosenki Dyckiego: dialektyka uzależnień i zależności : śmiech, który nie wybawia, lecz unaocznia | |
[Plamy w ogrodzie zmieniają upierzenie] ; [Krzesłom śni się umieranie a stoły] ; [Krzesłom śni się umieranie a stołom kostucha] ; [Przez niedopatrzenie zgrzeszył anioł i stoły] ; [Przez niedopatrzenie zgrzeszył anioł więc krzesła płaczą] ; [Przez niedopatrzenie zgrzeszył anioł więc zrozpaczone stoły] ; [Przez niedopatrzenie zgrzeszył anioł więc cień] ; [Moja matka modli się w milczeniu] ; [Moja matka oglada mszę w telewizji] ; [Po co istnieje gdy krzesła ludziom] | |
Podręcznik dla szkolnego polonisty | |
Poetycki światopogląd Jarosława Marka Rymkiewicza | |
[Poezja mroku - recenzja] | |
[Polszczyzna przełomu XX i XXI wieku - recenzja] | |
Powrót Atanaryka | |
Próba antropologii literackiej | |
[Prószenie i pranie - recenzja] | |
[Prowadź mnie rytmie - przewodniku srogi] : w. | |
Przeszłość i dziś 4 : literatura, język, kultura : liceum i technikum : zakres podstawowy i rozszerzony | |
[Przewodnik po sztuce uczenia literatury - recenzja] | |
przy-Datnik : pamflet liryczny | |
O Przybosiu | |
Przyjaciołom - żyjącym poetom : w. | |
Sammlung Pastula = Kolekcja = Collection | |
Słów kilka o nędzy i wielkości formy czyli głos w sprawie konieczności pisania manifestów | |
Stanisława Kopiec : przyczynek spłacający autorski dług | |
[Stworzyć tekst - recenzja] | |
Świat na krawędzi czyli jak zwykle : pamflet liryczny | |
Szczęśliwie niepowieszony | |
Szkoła musi się zmieniać, by sprostać nowym wyzwaniom | |
Szkoła na drodze (r)ewolucji? | |
Szrama : deuteronimy | |
[Tak - pogrzebałem ojca i ręką z kamienia] ; [Verunia śliczniunia pieseczek maleńki] ; [Moja matka nie czyta wierszy] ; [Moja matka płakała dziś w nocy] ; [Moja matka telefonuje Mariusz] | |
Timbuktu : (fuga) | |
To lubię! : synestetyk : (pamięci A. Waligórskiego) | |
To przede wszystkim nauczyciel winien być podmiotem oddziaływań placówki doskonalenia... | |
[Trening twórczości - współczesna i efektywna forma wychowania przez sztukę - recenzja] | |
Tzw. [Tak zwana] gnoza lub gnostycyzm : o poezji Wojciecha Wencla raz jeszcze | |
W naszej szkole historia przenika współczesność, współczesność odwołuje się do historii i tradycji | |
[W poszukiwaniu czytelnika - recenzja] | |
Wielokulturowość [...] wzbogaca, służy poznaniu, zrozumieniu | |
Wierzę w nauczyciela - przyjaciela dzieci : rozmowa z Bożeną Będzińską-Wosik, Dyrektorem SP nr 81 im. Bohaterskich Dzieci Łodzi | |
[Wokół zintegrowanego kształcenia uczniów w młodszym wieku szkolnym - recenzja] | |
Wywiad z Aleksandrą Dacyl, edukatorem z zakresu zarządzania oświatą, byłym pracownikiem samorządowym, specjalistą od zarządzania oświatą | |
Wywiad z Przemysławem Kawą, specjalistą w zakresie opracowania i wdrażania procedur ochrony danych oraz obsługi SIO | |
Wyznania miłosne : (na czas zarazy) | |
Wyznania wierszoroba | |
Wziemiowstąpienie | |
Zbigniew Herbert - esteta heroiczny : pomiędzy klasycyzmem a patriotyzmem | |
[Ziemia Święta - recenzja] | |
Zuzanna Ginczanka : wyznanie ćwierćosobiste |