Turnau, Stefan, 1931-
Stefan Turnau mathématicien polonais
VIAF ID: 101786577 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/101786577
Preferred Forms
- 100 0 _ ‡a Stefan Turnau ‡c mathématicien polonais
-
-
- 100 1 _ ‡a Turnau, Stefan ‡d 1931-
-
4xx's: Alternate Name Forms (7)
Works
Title | Sources |
---|---|
Algebra z "wykładnią" | |
CABRI i czworokąty | |
CABRI - interaktywny zeszyt do uczenia się i nauczania geometrii : podręcznik użytkownika wersja 1.7 dla MS-DOS | |
Different kinds of thinking in solving mathematical problems | |
Dzielenie po wedyjsku : jak radzili sobie ludzie, gdy nie było kalkulatorów? | |
Dziesiąty Kongres ICME | |
Funkcja dydaktyczna klasyfikacji ornamentów | |
Handbook of mathematics teaching improvement : professional practices that address PISA | |
Integryzm jak wszystko dwa ma końce | |
[Interactive geometry notebook 1992] | |
Komputer w zmieniającej się szkole : relacja z dyskusji | |
Laboratoria wśród pól : reportaże | |
Liczby, funkcje, granice | |
Logiczny wstęp do matematyki | |
Matematyka 4 | |
Matematyka I : podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i liceum zawodowego | |
Nauczanie geometrii w klasach I i II szkoły średniej | |
Nauczanie matematyki w latach dziewięćdziesiątych - obawy, nadzieje i prognozy | |
Odkrywanie pojęcia dwustosunku | |
O podstawie programowej dla liceum - "kanon" | |
Problem szkolnej algebry. | |
Profesor Zofia Krygowska jako matematyk | |
Przyczynek do badań nad rozumieniem przez uczniów podstawowych pojęć geometrycznych | |
Rola podręcznika szkolnego w kształceniu pojęć i rozumowań matematycznych na poziomie pierwszej klasy ponadpoczątkowej | |
Rysunek i znak graficzny jako niewerbalne środki nauczania matematyki | |
Serge Lang, des jeunes et des maths | |
Stefan Turnau : wspomnienie | |
Sto tysięcy dolarów pękło | |
Strategie rozwiązywania zadań matematycznych jako problem dydaktyki matematyki : (fragment badań) | |
Szkoła i modele matematyczne | |
Trójkąt epistemologiczny w badaniu tworzenia się wiedzy matematycznej | |
"Twierdzenie Feynmana" i siła przekształceń afinicznych | |
Wakacyjne dylematy | |
Współczesne problemy nauczania matematyki. | |
Zobaczyć punkt w nieskończoności | |
Związek Nauczycielstwa Polskiego |