Zaczyński, Władysław Piotr (1930-2017).
Zaczyński, Władysław Piotr
Władysław Zaczyński
Zaczyński, Władysław Piotr, 1930-
VIAF ID: 101762961 ( Personal )
Permalink: http://viaf.org/viaf/101762961
Preferred Forms
4xx's: Alternate Name Forms (12)
Works
Title | Sources |
---|---|
Analiza wybranych uwarunkowań działalności tworczej nauczyciela : z badań autorów odczytów pedagogicznych nagrodzonych w latach 1975-1984 | |
Epistemologia genetyczna J. Piageta a założenia teoretyczne współczesnej dydaktyki | |
Genetičeskaâ èpistemologiâ Ž. Piaže i teoretičeskie osnovy sovremennoj didaktiki | |
Genewski ośrodek pedagogiki | |
Informacja o uczniu a interpretacja wzajemnej interakcji nauczyciel - uczeń | |
Koncepcja kształcenia, dokształcania i doskonalenia nauczycieli w Wietnamskiej Republice Socjalistycznej : stan aktualny i perspektywy zmian | |
Metodologiczna tożsamość dydaktyki | |
Metody i środki przezwyciężania trudności w czytaniu ze zrozumieniem u uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Helena Serożyńska. | |
Nauczyciel - komputer - uczeń. W poszukiwaniu optymalnych relacji | |
On the need of theory in research on instruction | |
Ośrodek szkoleniowy w Saint-Cloud | |
Pedagogičeskij èksperiment | |
Pedagogiczne implikacje procesu autonomizacji szkoły polskiej : (pierwsze lata demokracji 1989-1994) | |
Pedeutologia : badania i koncepcje metodologiczne | |
Piaget's genetic epistemology and theoretic assumptions of contemporary didactics | |
Poradnik autora prac seminaryjnych, dyplomowych i magisterskich | |
Poszukiwanie podmiotu w dydaktyce ogólnej a dorobek naukowy W. Okonia | |
O potrebnosti teorii v pedagogičeskih issledovaniâ | |
O potrzebie teorii w badaniach dydaktycznych | |
Przemiany w treściach kształcenia w szkole wyższej | |
Reformy organizacyjno-programowe nauczania matematyki w wybranych krajach arabskich : (reformy lat 1945-1980) | |
Skutecznosć metody problemowo-laboratoryjnej w nauczaniu "wiadomości o przyrodzie" | |
O skutecznym uczeniu się | |
Statystyka w pracy badawczej nauczyciela | |
Uczenie się przez przeżywanie : rzecz o teorii wielostronnego kształcenia | |
Warunki zaistnienia interpersonalnej relacji mistrz - uczeń | |
What the pedagogical experiment can and should give, and how it should be carried out | |
Współczesne rozumienie eksperymentu w dydaktyce | |
Znamiona oceny sprawiedliwej w opinii badanych nauczycieli i uczniów | |
Zróżnicowanie determinantów losów edukacyjnych dziecka z rodziny w sytuacji ubóstwa materialnego niezawinionego i zawinionego | |
Генетическая эпистемология Ж. Пиаже и теоретические основы современной дидактики | |
О потребности теории в педагогических исследования | |
Педагогический эксперимент |