VIAF

Virtual International Authority File

Search

Kaliszewska, Małgorzata. National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library ISNI

VIAF ID: 101733204 (Personal)

Permalink: http://viaf.org/viaf/101733204

ISNI: 0000  0000  7212  824X 

Open Section Close Section Preferred Forms

 

 

 

 

Open Section Close SectionWorks

Title Sources
Czym nakarmić ufoludka? National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Czytanie ważnym składnikiem warsztatu zawodowego i naukowego każdego studenta National Library of Poland
Edukacja zdrowotna : wybrane kwestie National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Esej pedagogiczny w kształceniu akademickim : teoria, praktyka i ocenianie National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Funkcje eseju pedagogicznego w dydaktyce akademickiej na tle procesów inkluzji społecznej = The functions of a pedagogical essay in accademic teaching against the background of social inclusion processes National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
[Historie autorytetu wobec kultury i edukacji - recenzja] National Library of Poland
Język polski : odkrywam świat... : podręcznik do klasy IV szkoły podstawowej z antologią tekstów National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Język polski - przewodnik metodyczny National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Kłopoty żółwików National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Kocia olimpiada National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
[Kształtowanie profesjonalnej gotowości pedagogów - recenzja] National Library of Poland
Mouvement pedagogique Freinet en Pologne dans les annees 1957-2014 : aquis, dilemmes et perspectives National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
O niedocenionej mądrości triady National Library of Poland
Pedagogiczne spojrzenie na wybrane paradygmaty całościowe National Library of Poland
[Pedagogiczne złudzenia, zmyślenia, fikcje - recenzja] National Library of Poland
O profitach i zyskach dla pedagogiki National Library of Poland
Program edukacji "kultura i język polski" w szkole podstawowej w klasach 4-6 : (autorski) National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Promoting health education National Library of Poland
Przewodnik dla nauczyciela NUKAT Center of Warsaw University Library
Przez życie z pedagogiką Freineta : jubileusz Zofii Napiórkowskiej NUKAT Center of Warsaw University Library
Przygotowanie akademickie nauczycieli do nowych funkcji w edukacji zintegrowanej National Library of Poland
Rosnę zdrowo : antologia tekstów do edukacji zdrowotnej w szkole podstawowej NUKAT Center of Warsaw University Library
Ruch freinetowski w Polsce w latach 1957-2014 : dorobek, dylematy i perspektywy National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Szkice systemowych ujęć pedagogiki National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Think about health : between freedom and slavery National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Uczę się świata... NUKAT Center of Warsaw University Library
W kręgu problemów edukacyjnych i wychowawczo-resocjalizacyjnych National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Wnuki Freineta : nauczycielskie doświadczenia inspiracji teoretycznej, twórczości, animacji i wspólnoty działań = The Grandchildren of Freinet : experiencing the theoretical inspiration, creativity, animation and co-operation by teachers NUKAT Center of Warsaw University Library
Wychowanie zdrowotne uczniów klas początkowych = Health education of pupils of initial classes NUKAT Center of Warsaw University Library
Żabie drogi / Małgorzata Kaliszewska. - Warszawa, 1991. National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library
Zimowe koty i inne wiersze National Library of Poland NUKAT Center of Warsaw University Library

Open Section Close Section Selected Co-authors

Open Section Close Section Countries and Regions of Publication (1)

Open Section Close Section Publication Statistics

Open Section Close Section Selected Publishers (10)

Open Section Close Section About

Open Section Close Section History of VIAF ID:101733204 (4)